Uso de la teoría del color para mejorar la atención visual en estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. San Martín de Socabaya, Arequipa 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación versa sobre el uso de los colores en medios visuales didácticos. Ésta es de tipo cuantitativa. Su objetivo consiste en determinar la relación entre color y atención visual en estudiantes de doce a catorce años que cursan el segundo grado de secundaria en la institución educ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Tarazona Evangelista, Lucy, Aguilar Baca, Yamil Midward
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/6504
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/6504
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Teoría del color
Déficit de atención visual
Psicología del Color
Diseño Gráfico
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