Las competencias de los estudiantes de comunicación de la UNSA y la UCSM en el dominio de la redacción periodística, Arequipa 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación: Las competencias de los estudiantes de Comunicación de las Universidades: San Agustín y Santa María de Arequipa en el dominio de la redacción periodística, se fundamenta en la necesidad de identificar el avance académico conceptual, procedimental y actitudinal, que muestra...
Autor: | |
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Formato: | tesis doctoral |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
Repositorio: | UNSA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/11415 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12773/11415 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Competencias conceptuales procedimentales y actitudinales redacción periodística profesión periodística periodismo digital https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.01 |
Sumario: | La presente investigación: Las competencias de los estudiantes de Comunicación de las Universidades: San Agustín y Santa María de Arequipa en el dominio de la redacción periodística, se fundamenta en la necesidad de identificar el avance académico conceptual, procedimental y actitudinal, que muestran los estudiantes, como una forma de comprobar su preparación y competencia en la redacción periodística, que les permita tener una ubicación en el contexto global y asumir los retos y cambios del nuevo mundo de la tecnología y la comunicación. Por su alcance y profundidad, la investigación es descriptiva correlacional, porque las variables serán descritas y se encontrará la relación existente entre ellas. Es comparativa, porque las variables se analizarán en dos circunstancias: la Universidad Nacional de San Agustín y Universidad Católica de Santa María. Entre los resultados, se halló observaciones al dominio de las competencias conceptuales sobre todo en el conocimiento de la profesión periodística y la redacción, lo que influye en el proceso de formación profesional de los estudiantes de comunicación y se deriva en sus competencias actitudinales. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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