Santos Tello, W. C. (2021). La estrategia didáctica de modelación matemática contextualizada y el rendimiento académico en el curso de Operaciones Unitarias impartido a los estudiantes del cuarto ciclo de la especialidad de Ingeniería Industrial de la Universidad Católica Sedes Sapientiae.
Citación estilo ChicagoSantos Tello, William Cesar. La Estrategia Didáctica De Modelación Matemática Contextualizada Y El Rendimiento Académico En El Curso De Operaciones Unitarias Impartido a Los Estudiantes Del Cuarto Ciclo De La Especialidad De Ingeniería Industrial De La Universidad Católica Sedes Sapientiae. 2021.
Cita MLASantos Tello, William Cesar. La Estrategia Didáctica De Modelación Matemática Contextualizada Y El Rendimiento Académico En El Curso De Operaciones Unitarias Impartido a Los Estudiantes Del Cuarto Ciclo De La Especialidad De Ingeniería Industrial De La Universidad Católica Sedes Sapientiae. 2021.
