Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario

Descripción del Articulo

La baja tasa de denuncias sobre hostigamiento sexual universitario, contrasta con la alta incidencia de estos casos, con la necesidad de analizar el apoyo social en relación con dicha problemática. Este estudio investigó los significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hosti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Vilca, Karla Paola
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/24071
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/24071
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Apoyo social
Acoso sexual
Estudiantes universitarios
Profesores universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
id UNMS_cc9b70568c29e94fa067e252d2570ff3
oai_identifier_str oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/24071
network_acronym_str UNMS
network_name_str UNMSM-Tesis
repository_id_str 410
dc.title.none.fl_str_mv Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario
title Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario
spellingShingle Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario
Torres Vilca, Karla Paola
Apoyo social
Acoso sexual
Estudiantes universitarios
Profesores universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
title_short Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario
title_full Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario
title_fullStr Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario
title_full_unstemmed Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario
title_sort Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario
author Torres Vilca, Karla Paola
author_facet Torres Vilca, Karla Paola
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Taype Castillo, Tanya Magali
dc.contributor.author.fl_str_mv Torres Vilca, Karla Paola
dc.subject.none.fl_str_mv Apoyo social
Acoso sexual
Estudiantes universitarios
Profesores universitarios
topic Apoyo social
Acoso sexual
Estudiantes universitarios
Profesores universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
description La baja tasa de denuncias sobre hostigamiento sexual universitario, contrasta con la alta incidencia de estos casos, con la necesidad de analizar el apoyo social en relación con dicha problemática. Este estudio investigó los significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual vivido por estudiantes universitarias en una universidad pública de Lima, Perú. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 8 mujeres que habían experimentado hostigamiento sexual por parte de docentes universitarios entre 2017 y 2023. El estudio utilizó una metodología cualitativa, con un diseño fenomenológico, y se realizó un muestreo por conveniencia debido a la naturaleza sensible del tema. Los resultados muestran que las redes de apoyo, tanto formales como informales, desempeñan un papel crucial en la validación de las vivencias y en la decisión de develar y/o denunciar dichas experiencias. Barreras como el temor a represalias académicas y la falta de confianza en el sistema institucional influyeron significativamente en las decisiones de las participantes. El estudio concluye que es esencial fortalecer las redes de apoyo e implementar protocolos adecuados para fomentar un entorno más seguro y confiable para las estudiantes.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-19T20:25:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-19T20:25:38Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Torres, K. (2024). Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Psicología, Escuela Profesional de Psicología]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12672/24071
identifier_str_mv Torres, K. (2024). Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Psicología, Escuela Profesional de Psicología]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
url https://hdl.handle.net/20.500.12672/24071
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNMSM-Tesis
instname:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
instname_str Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron_str UNMSM
institution UNMSM
reponame_str UNMSM-Tesis
collection UNMSM-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/4e381e81-cdcc-4d98-b863-728520e23e9b/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/5870d75c-c39f-4c3b-944a-5be856dbceca/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/a75804e7-8b23-4468-beec-670bbfa3e675/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c6a469df-5d39-4905-aa9c-4fab47bcd36c/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0bad5393-e96f-4a8d-b409-2f46667f85be/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/1612176f-4c68-4a37-b2f4-5e3a28784037/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/3e31db18-8f9d-49ec-9174-eeab7e995541/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/8ddcad2c-3ded-4b99-b60f-dc00b03ee358/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/f90da68b-52c6-4214-87e2-5cf4504254f0/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/8ea25000-b7d3-4fed-8a0c-f0c0a9b037c7/download
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/b281e1f4-3854-4baa-84a4-cd2cf877646f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
def6cc7558e3cff8f03b1181a8693027
e097b7b71cc8bc7c6e30a6bb033b89d2
5cfcacd0398c15cc1dc25763a8c44fa8
777227153193e926782771114db8cef1
485ceed352c6391948aadf66fe8c1479
3ac458b4a33076654004e5e55b810b61
55c75b0b1a7961d612463a40604aa34c
2c737139ef257e77a585816f78a953c8
7c2a6feef7e8ffebc1544fa638936e12
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Cybertesis UNMSM
repository.mail.fl_str_mv cybertesis@unmsm.edu.pe
_version_ 1868179184800497664
spelling Taype Castillo, Tanya MagaliTorres Vilca, Karla Paola2024-11-19T20:25:38Z2024-11-19T20:25:38Z2024Torres, K. (2024). Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Psicología, Escuela Profesional de Psicología]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.https://hdl.handle.net/20.500.12672/24071La baja tasa de denuncias sobre hostigamiento sexual universitario, contrasta con la alta incidencia de estos casos, con la necesidad de analizar el apoyo social en relación con dicha problemática. Este estudio investigó los significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual vivido por estudiantes universitarias en una universidad pública de Lima, Perú. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 8 mujeres que habían experimentado hostigamiento sexual por parte de docentes universitarios entre 2017 y 2023. El estudio utilizó una metodología cualitativa, con un diseño fenomenológico, y se realizó un muestreo por conveniencia debido a la naturaleza sensible del tema. Los resultados muestran que las redes de apoyo, tanto formales como informales, desempeñan un papel crucial en la validación de las vivencias y en la decisión de develar y/o denunciar dichas experiencias. Barreras como el temor a represalias académicas y la falta de confianza en el sistema institucional influyeron significativamente en las decisiones de las participantes. El estudio concluye que es esencial fortalecer las redes de apoyo e implementar protocolos adecuados para fomentar un entorno más seguro y confiable para las estudiantes.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Apoyo socialAcoso sexualEstudiantes universitariosProfesores universitarioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitarioinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMSUNEDUPsicólogaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Psicología. Escuela Profesional de PsicologíaPsicología08463570https://orcid.org/0000-0002-7591-016X77915474313016García Ampudia, Lupe CelicaMorales Cordova, HugoArenas Iparraguirre, Carlos Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis083236351072098706508316CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8905https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/4e381e81-cdcc-4d98-b863-728520e23e9b/download1f14487299a8a795dc379bc1df9968a0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/5870d75c-c39f-4c3b-944a-5be856dbceca/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52ORIGINALTorres_vk.pdfTorres_vk.pdfapplication/pdf3634244https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/a75804e7-8b23-4468-beec-670bbfa3e675/downloaddef6cc7558e3cff8f03b1181a8693027MD53C3001_2024_Torres_vk_autorización.pdfapplication/pdf117871https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/c6a469df-5d39-4905-aa9c-4fab47bcd36c/downloade097b7b71cc8bc7c6e30a6bb033b89d2MD54C3001_2024_Torres_vk_reporte.pdfapplication/pdf6661844https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/0bad5393-e96f-4a8d-b409-2f46667f85be/download5cfcacd0398c15cc1dc25763a8c44fa8MD55TEXTTorres_vk.pdf.txtTorres_vk.pdf.txtExtracted texttext/plain101322https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/1612176f-4c68-4a37-b2f4-5e3a28784037/download777227153193e926782771114db8cef1MD56C3001_2024_Torres_vk_autorización.pdf.txtC3001_2024_Torres_vk_autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3795https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/3e31db18-8f9d-49ec-9174-eeab7e995541/download485ceed352c6391948aadf66fe8c1479MD58C3001_2024_Torres_vk_reporte.pdf.txtC3001_2024_Torres_vk_reporte.pdf.txtExtracted texttext/plain5397https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/8ddcad2c-3ded-4b99-b60f-dc00b03ee358/download3ac458b4a33076654004e5e55b810b61MD510THUMBNAILTorres_vk.pdf.jpgTorres_vk.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14022https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/f90da68b-52c6-4214-87e2-5cf4504254f0/download55c75b0b1a7961d612463a40604aa34cMD57C3001_2024_Torres_vk_autorización.pdf.jpgC3001_2024_Torres_vk_autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20791https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/8ea25000-b7d3-4fed-8a0c-f0c0a9b037c7/download2c737139ef257e77a585816f78a953c8MD59C3001_2024_Torres_vk_reporte.pdf.jpgC3001_2024_Torres_vk_reporte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15984https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/b281e1f4-3854-4baa-84a4-cd2cf877646f/download7c2a6feef7e8ffebc1544fa638936e12MD51120.500.12672/24071oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/240712024-11-24 03:01:41.279https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.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
score 13.411838
Significados del apoyo social en el proceso de develar y denunciar el hostigamiento sexual universitario
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares