Nación y poder: El Perú del régimen militar de Velasco Alvarado en una campaña propagandística de 1973. Una lectura desde los Estudios Culturales de Pepe, El Vivo
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación buscó demostrar, a través del discurso publicitario, cómo la cultura se convierte en un recurso de control político. En otras palabras, la campaña propagandística Pepe, El Vivo fue parte de una maquinaria narrativa auspiciada por el Estado-nación de Velasco, que rev...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/16732 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12672/16732 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Nación y poder: El Perú del régimen militar de Velasco Alvarado en una campaña propagandística de 1973. Una lectura desde los Estudios Culturales de Pepe, El Vivo Rubio Bautista, Douglas Javier Propaganda política - Perú Gobierno militar - Perú Medios de comunicación de masas - Aspectos políticos - Perú Perú - Política y gobierno - 1968-1980 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.03 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.04 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04 |
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El objetivo de esta investigación buscó demostrar, a través del discurso publicitario, cómo la cultura se convierte en un recurso de control político. En otras palabras, la campaña propagandística Pepe, El Vivo fue parte de una maquinaria narrativa auspiciada por el Estado-nación de Velasco, que revelaría los modos con que se recurrió a la cultura popular y a los medios masivos de comunicación para sus objetivos de control político. Del mismo modo, es determinar a la ideología como productora de sentido tanto para el sujeto como para sus prácticas culturales. Es decir, es la ideología quien le otorga un significado a este conjunto de valores y prácticas. La tesis posee cuatro partes. La primera parte revisa el marco teórico y conceptual para esta investigación; la segunda revisa el estado de la cuestión, o los estudios críticos de nuestro objeto de estudio, la campaña Pepe, El Vivo; la tercera parte analiza el contexto cultural del periodo analizado, la época del régimen de Velasco Alvarado (1968-1975); y, finalmente, la parte cuatro reflexiona, desde los Estudios Culturales, sobre la campaña Pepe, El Vivo, en un nivel intertextual. |
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Del mismo modo, es determinar a la ideología como productora de sentido tanto para el sujeto como para sus prácticas culturales. Es decir, es la ideología quien le otorga un significado a este conjunto de valores y prácticas. La tesis posee cuatro partes. La primera parte revisa el marco teórico y conceptual para esta investigación; la segunda revisa el estado de la cuestión, o los estudios críticos de nuestro objeto de estudio, la campaña Pepe, El Vivo; la tercera parte analiza el contexto cultural del periodo analizado, la época del régimen de Velasco Alvarado (1968-1975); y, finalmente, la parte cuatro reflexiona, desde los Estudios Culturales, sobre la campaña Pepe, El Vivo, en un nivel intertextual.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio de Tesis - UNMSMUniversidad Nacional Mayor de San Marcosreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMPropaganda política - PerúGobierno militar - PerúMedios de comunicación de masas - Aspectos políticos - PerúPerú - Política y gobierno - 1968-1980https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.03https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.04https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04Nación y poder: El Perú del régimen militar de Velasco Alvarado en una campaña propagandística de 1973. Una lectura desde los Estudios Culturales de Pepe, El Vivoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en Literatura con mención en Estudios CulturalesUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Unidad de PosgradoLiteratura con mención en Estudios Culturales10103795https://orcid.org/0000-0001-7164-443409917310232227Morales Mena, Javier JuliánLeonardo Loayza, Richard AngeloBolo Varela, Oswaldo Moiséshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis316830782942691346111501ORIGINALRubio_bd.pdfRubio_bd.pdfapplication/pdf9991834https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/a79fc2f7-72a2-47a2-91f8-dfd5df3a74f7/downloade4597a34f11eeed51617dc22d227d326MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/95115986-85b8-4fc4-aa65-a4d71548fd1a/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTRubio_bd.pdf.txtRubio_bd.pdf.txtExtracted texttext/plain102478https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/1e4d7006-3366-4eab-8841-4975e67446f9/downloadf43dc96ce938114921ba086ce8358012MD55THUMBNAILRubio_bd.pdf.jpgRubio_bd.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16069https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/36ffcc2e-78a0-4097-aa23-4c24070fa6d5/download4e61a0e0d04ed978b406c1d47d62c8c5MD5620.500.12672/16732oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/167322024-10-01 12:28:16.092https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.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 |
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