Reflexión sobre la recolección de información para identificar pueblos indígenas u originarios en el Ministerio de Cultura
Descripción del Articulo
El presente trabajo de suficiencia profesional tuvo como objetivo describir el proceso de recolección de información para la identificación de pueblos indígenas u originarios, a partir de una experiencia desarrollada en el departamento de Ayacucho durante el año 2025, así como analizar los testimoni...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/28979 |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El presente trabajo de suficiencia profesional tuvo como objetivo describir el proceso de recolección de información para la identificación de pueblos indígenas u originarios, a partir de una experiencia desarrollada en el departamento de Ayacucho durante el año 2025, así como analizar los testimonios recopilados relacionados con la violencia política ocurrida en dicha región durante la década de 1980. El estudio se sustentó en una experiencia profesional en campo vinculada a procedimientos de identificación estatal, mediante la recopilación y análisis de testimonios, lo que permitió reflexionar sobre la memoria histórica y los efectos de la violencia política en los pueblos indígenas. Se concluye que el proceso de recolección de información no solo cumple una función administrativa, sino que también constituye un espacio de recuperación de memorias y narrativas locales que contribuyen a la comprensión histórica y social de la violencia política en Ayacucho. |
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El estudio se sustentó en una experiencia profesional en campo vinculada a procedimientos de identificación estatal, mediante la recopilación y análisis de testimonios, lo que permitió reflexionar sobre la memoria histórica y los efectos de la violencia política en los pueblos indígenas. Se concluye que el proceso de recolección de información no solo cumple una función administrativa, sino que también constituye un espacio de recuperación de memorias y narrativas locales que contribuyen a la comprensión histórica y social de la violencia política en Ayacucho.application/pdfspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/IndígenasViolenciaPolíticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.04Reflexión sobre la recolección de información para identificar pueblos indígenas u originarios en el Ministerio de Culturainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMSUNEDULicenciado en AntropologíaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ciencias Sociales. 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