Habilidades sociales y rendimiento técnico en el vóley en estudiantes de una institución educativa pública del Callao, 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación, tuvo como objetivo principal encontrar la relación entre las habilidades sociales y el rendimiento técnico en el vóley en estudiantes de una institución educativa pública del Callao, 2024. Se utilizó a nivel metodológico el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, cor...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/28793 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12672/28793 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Habilidades sociales Voleibol Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La presente investigación, tuvo como objetivo principal encontrar la relación entre las habilidades sociales y el rendimiento técnico en el vóley en estudiantes de una institución educativa pública del Callao, 2024. Se utilizó a nivel metodológico el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y correlacional. Se utilizó una muestra de 40 educandos. Los resultados evidenciaron relaciones no significativas entre las habilidades sociales y el rendimiento técnico en el vóley (Rho de Spearman, p>0.05), siendo los educandos poseen habilidades sociales predominantemente altas y en cuanto a su rendimiento técnico en el vóley no presentan una tendencia definida, a nivel específico se identificó que tampoco existen relaciones significativas entre el rendimiento técnico en el vóley y las 6 dimensiones de las habilidades sociales. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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