Variación en el análisis transversal de los modelos: ancho intermolar e intercanino en niños de 3 a 5 años de edad del distrito Cercado de Chimbote en el año 2016
Descripción del Articulo
Evalúa la comparación de las medidas transversales según la edad en modelos de estudios, el estudio es de tipo descriptivo, comparativo y transversal. La población está conformada por niños de 3, 4 y 5 años del Cercado de Chimbote - Perú en el año 2016. La muestra está constituida por 48 modelos de...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/7313 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12672/7313 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Odontología infantil Dientes - Identificación Molares https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
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Variación en el análisis transversal de los modelos: ancho intermolar e intercanino en niños de 3 a 5 años de edad del distrito Cercado de Chimbote en el año 2016 Faustino Meza, Jorge Luis Odontología infantil Dientes - Identificación Molares https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
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Evalúa la comparación de las medidas transversales según la edad en modelos de estudios, el estudio es de tipo descriptivo, comparativo y transversal. La población está conformada por niños de 3, 4 y 5 años del Cercado de Chimbote - Perú en el año 2016. La muestra está constituida por 48 modelos de estudios. Para la comparación de las medidas transversales se forman 3 grupos de 16 niños cada uno: El grupo 1 está conformado por modelos de estudio de niños de 3 años de edad, el grupo 2 está conformado por modelos de estudio de niños de 4 años de edad y el grupo 3 está conformado por modelos de estudio de niños de 5 años de edad. Dentro de estos 3 grupos se forman 2 sub grupos según el género masculino y femenino. A estos grupos de modelos se les procede a realizar las mediciones de la distancia intermolar y la distancia intercanina los cuales serán interpretados según el estudio tomado por Moyers y cols. El análisis estadístico usado es la prueba estadística no paramétrica Kruskal - wallis con un nivel de significancia de 0.05. Los resultados obtenidos indican que existen diferencias estadísticamente significativas al comparar la distancia intermolar, distancia intercanina y perímetro de arco según la edad en niños de 3, 4 y 5 años. Comparando los resultados del perímetro de arco no existen diferencias estadísticamente significativas (p>0.05) según la edad en niños de 3, 4 y 5 años. |
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Faustino J. Variación en el análisis transversal de los modelos: ancho intermolar e intercanino en niños de 3 a 5 años de edad del distrito Cercado de Chimbote en el año 2016 [Tesis de pregrado]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Odontología, Escuela Profesional de Odontología; 2017. |
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Para la comparación de las medidas transversales se forman 3 grupos de 16 niños cada uno: El grupo 1 está conformado por modelos de estudio de niños de 3 años de edad, el grupo 2 está conformado por modelos de estudio de niños de 4 años de edad y el grupo 3 está conformado por modelos de estudio de niños de 5 años de edad. Dentro de estos 3 grupos se forman 2 sub grupos según el género masculino y femenino. A estos grupos de modelos se les procede a realizar las mediciones de la distancia intermolar y la distancia intercanina los cuales serán interpretados según el estudio tomado por Moyers y cols. El análisis estadístico usado es la prueba estadística no paramétrica Kruskal - wallis con un nivel de significancia de 0.05. Los resultados obtenidos indican que existen diferencias estadísticamente significativas al comparar la distancia intermolar, distancia intercanina y perímetro de arco según la edad en niños de 3, 4 y 5 años. Comparando los resultados del perímetro de arco no existen diferencias estadísticamente significativas (p>0.05) según la edad en niños de 3, 4 y 5 años.TesisspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Nacional Mayor de San MarcosRepositorio de Tesis - UNMSMreponame:UNMSM-Tesisinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMOdontología infantilDientes - IdentificaciónMolareshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Variación en el análisis transversal de los modelos: ancho intermolar e intercanino en niños de 3 a 5 años de edad del distrito Cercado de Chimbote en el año 2016info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUCirujano DentistaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Odontología. Escuela Académico Profesional de OdontologíaTítulo ProfesionalOdontología08206740https://orcid.org/0000-0003-4963-8358Chávez Sevillano, Manuel GustavoMarengo Castillo, Héctor Aldohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis0962902625406783LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/ad767e6e-2b1b-4b7b-8165-918356b69345/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALFaustino_mj.pdfFaustino_mj.pdfapplication/pdf1622445https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/84f013a3-d6ea-491e-8cdf-f8f56648f675/download648934074e7c0003cddcd8593069c9e1MD53TEXTFaustino_mj.pdf.txtFaustino_mj.pdf.txtExtracted texttext/plain97872https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/52d42f71-f605-40d0-8dec-10c55e5486f8/downloada950d027adc3cb339aa3138fd5bba03eMD56THUMBNAILFaustino_mj.pdf.jpgFaustino_mj.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14747https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstreams/62682ebb-6985-4483-b133-afcc2e85fbe4/download9e90da411154c6ab7ae0a5d5a172da58MD5720.500.12672/7313oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/73132024-08-16 01:16:40.465https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://cybertesis.unmsm.edu.peCybertesis UNMSMcybertesis@unmsm.edu.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 |
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Nota importante:
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