Entrevista a Elizabeth Meza (Ingreso 1956). Facultades: Ciencias y Educación
Descripción del Articulo
Archivo de Memoria Oral - Universidad Nacional Mayor de San Marcos.-- Entrevista a Elizabeth Meza – matemática y estadística (Ingreso a San Marcos 1956 - Facultades de Ciencias y Educación).-- Conducción y edición de entrevista: Federico Helfgott Seier.-- Filmación: RTV San Marcos.-- Dirección de pr...
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| Formato: | ponencia |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | UNMSM - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unmsm.edu.pe:UNMSM/939 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unmsm.edu.pe/handle/UNMSM/939 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Matemáticos - Perú - Biografías Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima) - Estudiantes Estudiantes universitarios - Actividades políticas - Perú - Historia Perú|xCondiciones sociales|ySiglo XX https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.01.01 |
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Entrevista a Elizabeth Meza (Ingreso 1956). Facultades: Ciencias y EducaciónMeza, ElizabethHelfgott Seier, FedericoMatemáticos - Perú - BiografíasUniversidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima) - EstudiantesEstudiantes universitarios - Actividades políticas - Perú - HistoriaPerú|xCondiciones sociales|ySiglo XXhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.01.01Archivo de Memoria Oral - Universidad Nacional Mayor de San Marcos.-- Entrevista a Elizabeth Meza – matemática y estadística (Ingreso a San Marcos 1956 - Facultades de Ciencias y Educación).-- Conducción y edición de entrevista: Federico Helfgott Seier.-- Filmación: RTV San Marcos.-- Dirección de proyecto: Marcel Velázquez CastroLa matemática y estadista nació en Ica e ingresó a UNMSM en 1956. Recuerda los antecedentes de su origen familiar y su establecimiento en Lima. También, define su vocación por la docencia e interés por las matemáticas debido a ello, explica la razón de estudiar en San Marcos. Explica el cambio de la Facultad de Educación a Ciencias así como, los retos de enseñanza y aprendizaje de matemáticas en la Escuela-Instituto de Física y Matemáticas. Por otro lado, contextualiza la dinámica social durante los años 50 y el ambiente universitario como: la imagen y rol de la mujer, la política estudiantil y el cambio en el sistema universitario en los siguientes años.Parte I. El estudio de la matemática en San Marcos a finales de los años 50 -- Parte II. De Ica a Lima: orígenes familiares e ingreso a San Marcos -- Parte III. Dinámica social, vida cotidiana y política estudiantil a fines de los años 50 -- Parte IV. Cambios en San Marcos en los años 60, 70, 80 y 90: visión como docenteUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Archivo Memoria OralUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Comisión Bicentenario2021-03-18T22:48:56Z2021-03-18T22:48:56Z2018-04-20info:eu-repo/semantics/lecturevideo/vnd.youtube.ytimage/pngBiblioteca Central UNMSM Pedro Zulen. (2018, abril 20). Memoria Oral UNMSM. Elizabeth Meza [Archivo de video]. Youtube.http://repositorio.unmsm.edu.pe/handle/UNMSM/939Universidad Nacional Mayor de San MarcosRepositorio institucional - UNMSMreponame:UNMSM - Institucionalinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspahttps://youtu.be/UXUttqhNtd0https://youtu.be/lOOKXqEgt70https://youtu.be/O2PU7LR7FZUhttps://youtu.be/sKPt2DGcR54info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/oai:repositorio.unmsm.edu.pe:UNMSM/9392022-06-10T17:29:27Z |
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