Compromisos de gestión escolar y el desempeño docente en la institución educativa Coronel Pedro Portillo Silva, Huaura- 2021
Descripción del Articulo
El trabajo investigativo tuvo como finalidad esencial el evidenciar la vinculación entre los compromisos de gestión escolar y el desempeño docente en la escuela Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura, bajo las características de un trabajo de tipo descriptivo y un diseño no experimental, aplicándose...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6831 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/6831 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Compromiso de gestión Desarrollo profesional Desempeño docente Relaciones interpersonales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El trabajo investigativo tuvo como finalidad esencial el evidenciar la vinculación entre los compromisos de gestión escolar y el desempeño docente en la escuela Coronel Pedro Portillo Silva de Huaura, bajo las características de un trabajo de tipo descriptivo y un diseño no experimental, aplicándose el Cuestionario de Compromiso de gestión escolar de Claudia Aracelli Mejía Chávez. (2016) y, el otro para medir el desempeño docente. Se obtuvo como resultado que la mayoría de docentes se sienten comprometidos con la gestión actual de la institución, respecto a las dimensiones basados en los cinco compromisos de gestión establecidas por el Ministerio de Educación, concluyendo que hay correspondencia entre las variables planteadas y se acepta la hipótesis general de la investigación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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