Relaciones intrafamiliares en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa 20341 Madre Teresa de Calcuta-Chonta, 2019

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La actual investigación titulada Relaciones intrafamiliares en los alumnos del nivel secundario de la institución Educativa Madre Teresa de Calcuta- chonta, 2019 tuvo como finalidad determinar cómo se presentan las Relaciones Intrafamiliares en los estudiantes del nivel secundario. La investigación...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Diaz Carquin, Yoshelyn Margarita
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4099
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Relaciones intrafamiliares
Unión y apoyo
Expresión
Dificultades
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description La actual investigación titulada Relaciones intrafamiliares en los alumnos del nivel secundario de la institución Educativa Madre Teresa de Calcuta- chonta, 2019 tuvo como finalidad determinar cómo se presentan las Relaciones Intrafamiliares en los estudiantes del nivel secundario. La investigación fue de diseño no experimental, transversal, descriptivo. La población de análisis fue accedida por escolares del nivel secundario a quienes se les empleó el cuestionario de Relaciones intrafamiliares elaborado por la investigadora, obteniendo como resultados que la totalidad de los estudiantes encuestados del centro educativo Madre Teresa de Calcuta, Chonta 2019 se halló un nivel bueno, representado por un 84%, seguido por el nivel regular con el 16%. Finalmente, esto implica que los estudiantes al tener en su hogar relaciones intrafamiliares buenas les permitirán que sigan teniendo una formación adecuada, consiguiendo que su mentalidad sea la apropiada para enfrentar retos, puesto que las familias son el principal eje de formación y aprendizaje para el niño(a) adolescente. Así mismo al tener en su hogar relaciones intrafamiliares ineficientes implicara que el estudiante crezca con resentimientos, esté desatento en sus clases y esto conlleve a un bajo rendimiento escolar
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Finalmente, esto implica que los estudiantes al tener en su hogar relaciones intrafamiliares buenas les permitirán que sigan teniendo una formación adecuada, consiguiendo que su mentalidad sea la apropiada para enfrentar retos, puesto que las familias son el principal eje de formación y aprendizaje para el niño(a) adolescente. Así mismo al tener en su hogar relaciones intrafamiliares ineficientes implicara que el estudiante crezca con resentimientos, esté desatento en sus clases y esto conlleve a un bajo rendimiento escolarTesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninfo:pe-repo/semantics/datasetSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónRepositorio Institucional UNJFSCreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCRelaciones intrafamiliaresUnión y apoyoExpresiónDificultadeshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05Relaciones intrafamiliares en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa 20341 Madre Teresa de Calcuta-Chonta, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo SocialUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Ciencias SocialesTítulo ProfesionalLicenciado(a) en Trabajo SocialORIGINALYoshelyn Margarita, DIAZ CARQUIN.pdfYoshelyn Margarita, DIAZ CARQUIN.pdfapplication/pdf1510327https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4099/1/Yoshelyn%20Margarita%2c%20DIAZ%20CARQUIN.pdf075df0c1b794d65aebf426deb19124e7MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4099/2/license.txt85e652b8dfa19b82485c505314e0a902MD52TEXTYoshelyn Margarita, DIAZ CARQUIN.pdf.txtYoshelyn Margarita, DIAZ CARQUIN.pdf.txtExtracted texttext/plain65548https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/4099/3/Yoshelyn%20Margarita%2c%20DIAZ%20CARQUIN.pdf.txt4170a02115a1367489a4f55a18a1afddMD5320.500.14067/4099oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/40992020-11-02 03:00:28.715Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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Relaciones intrafamiliares en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa 20341 Madre Teresa de Calcuta-Chonta, 2019
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