La música y su relación con el aprendizaje colaborativo de los niños de la Institución Educativa 452 – Mi Divino Niño Jesús – San Vicente de Cañete

• Autores: De La Cruz Camayo, Rocio Ivonne, Santos Camayo, Mirella Esther
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10639
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/10639
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Música; Aprendizaje colaborativo; Inicial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Objetivo general: Determinar la relación que existe entre la música y el aprendizaje colaborativo en los niños de la Institución Educativa 452 – Mi Divino Niño Jesús – San Vicente de Cañete. Métodos investigación básica, nivel descriptivo y correlacional. Diseño no experimental con corte trasversal; enfoque cuantitativo; la muestra corresponde a 38 niños y niñas con edades de 4, 5 y 6 años respectivamente. Resultados se denota una correlación de r=0,758, permitiendo aprobar la hipótesis alternativa planteada, por consiguiente, se rechaza la hipótesis nula. Conclusión la estadística permite afirmar la existencia de una relación significativa entre la música y el aprendizaje colaborativo de los niños de la Institución Educativa 452 – Mi Divino Niño Jesús – San Vicente de Cañete, mostrando una intensidad de 75,8%.