El área de educación para el trabajo y el fortalecimiento de las habilidades emprendedoras de los estudiantes deL VII ciclo de la institución educativa Andahuasi
Descripción del Articulo
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el área de Educación para el Trabajo y el Fortalecimiento de las Habilidades Emprendedoras de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Andahuasi. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 131 estudiantes de la Institución E...
Autor: | |
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/6929 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/6929 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Actitud emprendedora Aprendizaje Capacidades Competencias Educación para el trabajo Emprender Emprendedor Emprendimiento Espíritu emprendedor Habilidad Habilidades emprendedoras https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el área de Educación para el Trabajo y el Fortalecimiento de las Habilidades Emprendedoras de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Andahuasi. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 131 estudiantes de la Institución Educativa en estudio. Las hipótesis formuladas planteaban que si existe relación significativa entre las variables. El estudio planteado fue no experimental, transeccional. La información se recolectó a través de la aplicación del cuestionario como instrumento principal. Se utilizó la prueba chi cuadrado y la correlación de Pearson el programa SPSS para realizar el procesamiento estadístico. Los resultados obtenidos permitieron demostrar las hipótesis planteadas, es decir que el área de Educación para el Trabajo se relaciona directamente con el fortalecimiento de las Habilidades Emprendedoras de los estudiantes del VII ciclo en la Institución Educativa Andahuasi. Se formularon las conclusiones y recomendaciones del caso. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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