El juego popular para fortalecer las capacidades motrices en los niños de la Institución Educativa Niño Divino - Santa María

• Autor: Julca Saenz, Atenas Karla
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/10424
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/10424
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Juegos; Motricidad; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Los juegos populares a través del tiempo se han trasmitido formando parte importante de la cultura de todas las comunidades que reflejan las vivencias de nuestros ancestros, es necesario recuperar nuestra identidad y costumbres, en tal sentido es labor de los docentes insertarlos en la educación logrando beneficios incalculables en las áreas curriculares y fortalecer la parte motriz de los niños. El estudio realizado, es de tipo descriptiva puesto que su objetivo principal es mostrar una realidad, en el este caso los juegos populares y su relación con las capacidades motrices en niños del nivel inicial, sin intentar influenciar o cambiar alguna de las variables, además es de tipo correlacional puesto que se muestra la relación existente entre ambas variables. Población: La población estuvo constituida por los niños de la Institución Educativa Niño Divino - Santa María, que sumaron un total de: 90 niños. Muestra: La muestra es un subconjunto de la población, la cual es considerada como representativa, en la presente investigación está conformada por un total de: 90 niños. Técnica de recolección de datos El instrumento utilizado para obtener la información necesaria para nuestro trabajo de investigación fueron las fichas de observación, que se mostraran en la parte de los anexos.