La comunicación preventiva en los estudiantes de la Institucion Educativa Genaro Abarca Ramírez de Huanchay, provincia de Ocros, 2019
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar la manera que practican la comunicación preventiva los estudiantes de la institución educativa Genaro Abarca Ramírez de Huanchay, provincia de Ocros, 2019. Métodos: Es una investigación de tipo básica de nivel descriptivo con diseño no experimental y de enfoque cuantitativo, la...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/4159 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/20.500.14067/4159 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comunicación preventiva Desastres Gestión del riesgo y desastres http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 |
| Sumario: | Objetivo: Determinar la manera que practican la comunicación preventiva los estudiantes de la institución educativa Genaro Abarca Ramírez de Huanchay, provincia de Ocros, 2019. Métodos: Es una investigación de tipo básica de nivel descriptivo con diseño no experimental y de enfoque cuantitativo, la población está compuesta por 57 estudiantes con quienes se trabajó como población muestral, la técnica que se utilizó es la encuesta y el instrumento el cuestionario de tipo Likert. Resultados: Los resultados determinan que la manera que practican la comunicación preventiva los estudiantes en su mayoría es de modo oral, aunque manifiestan que solo a veces lo practican (73,7%). En cuanto a la comunicación preventiva de modo escrito los resultados son preocupantes, el 49,1% manifiesta que nunca practican y solo el 1,8% manifiestan que siempre utiliza la comunicación escrita para informarse acerca de prevención de desastres naturales. Conclusión: Estos resultados demuestran que la comunicación preventiva de modo oral es la que se practica con mayor frecuencia. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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