Caracterización de residuos sólidos para una gestión ambiental en el centro educativo 20-947-Pampa San Alejo-Barranca-2017

• Autor: Landa Jara, Miriam Sandra
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/7773
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/7773
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Caracterización; Residuos sólidos; Manejo de residuos; Contaminación ambiental; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01

Objetivo: Caracterizar los residuos sólidos del Centro Educativo 20-947 Pampa San Alejo, Barranca, para proponer un Programa de Gestión Ambiental. Metodología: El trabajo de investigación es no experimental, de tipo descriptivo, el enfoque fue de tipo cuantitativocualitativo, porque describe las cantidades y el tipo de residuos que se genera en la Institución Educativa. Se realizó el procesamiento de datos recolectados de los residuos sólidos, utilizando Microsoft Excel, así como encuestas y entrevistas. Resultados: Se obtuvo como resultado que la Generación Per Cápita fue 0.025 Kg/persona/día, con una producción diaria de 4.975 kg/día y de 24.875 Kg/ semana y anualmente seria 1,338.275 Kg/ año, predominancia de producción de restos de comida y cascara en 15.29%, Cartón 8.62%, Papel 7.45%, Madera y follaje 9,78%. De los encuestados se obtuvo como resultado que el 82% de los estudiantes manifestaron que le gustaría recibir capacitación sobre el manejo adecuado de residuos sólido. Se diseñó una Propuesta de Gestión Ambiental conformada por tres programas orientados a la sensibilización, segregación en la fuente y el mejoramiento del servicio de recolección de residuos sólidos. Conclusiones: Con la Propuesta de Gestión Ambiental se busca erradicar los focos de contaminación dentro del colegio, de esta manera contribuir a reducir la contaminación ambiental.