Estrategia en los instrumentos de evaluación de los estudiantes del 5to grado en el nivel primaria de la I.E.E. Glorioso 821 Nº730 Distrito de Macusani 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación servirá para aportar conocimientos de grandes trascendencias al maestro en las aulas el uso de estrategia en los instrumentos de evaluación de los estudiantes del 5to grado en el nivel primaria de la I.E.E. glorioso 821 nº730 distrito de Macusani 2021. Se utilizo como diseñ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Choquehuanca Villalba, Jesús Javier
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8307
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desenvolvimiento
Practicas
Desarrollo cognitivo
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Influye directamente para elevar estrategia en los instrumentos de evaluación de los estudiantes ya que el Chi- cuadrado devuelve un valor de significancia p= < 0.05 dando por aceptado que existe una relación directa. Al aplicar las estrategias y los instrumentos de evaluación mostrando un mejor resultado por la situación que se está tomando actualmente, ya que el Chi- cuadrado devuelve un valor de significancia p= < 0.05 dando por aceptado que existe una relación directaapplication/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/DesenvolvimientoPracticasDesarrollo cognitivohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategia en los instrumentos de evaluación de los estudiantes del 5to grado en el nivel primaria de la I.E.E. 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