Los juegos de construcción para desarrollar el área de matematicas en los niños del inicial 657 – Caldera

• Autor: Acevedo Cruz, Grizzley Milagros
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
• Repositorio: UNJFSC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/8096
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14067/8096
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Juegos de construcción; Área matemática; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La finalidad de la investigación es “Determinar la relación de los juegos de construcción para desarrollar el área de matemáticas en los niños del inicial 657 – Caldera”, el diseño utilizado para lograr desarrollar esta investigación fue el descriptivo correlacional cuya finalidad es demostrar la relación que existe entre las variables, el diseño empleado fue el cuantitativo. Población: Cuando se habla de la población dentro de un trabajo investigativo hace alusión al conjunto de personas, el jardín cuenta con la totalidad de 25 niños ubicados en 3 aulas a cargo de 1 solo maestro. Muestra: Para la selección de la muestra se utilizó el modelo no probabilístico dentro del cual el tesista será el encargado de seleccionar la muestra teniendo en consideración las cualidades o semejanzas que presentan los alumnos entre si cumpliendo con las expectativas para el desarrollo de esta investigación, en este caso se utilizó el total de la población siendo 25 niños. Técnicas de recolección de Datos: para desarrollar esta investigación fue de suma importancia recolectar la información de cómo se va suscitando el trabajo para posteriormente elaborar las conclusiones siendo expuestas por medio de los cuadros estadísticos, la técnica utilizada para lograrlo fue la observación por ser la que mejor se adapta a las características o rasgos presentados por la muestra.