Actividades expresivas para desarrollar el área socioafectiva de los niños del II ciclo de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia de Huacho-2018

Descripción del Articulo

La presente investigación parte de la existencia del problema ¿Qué relación existe entre las actividades expresivas para desarrollar el área socio afectiva de los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia de Huacho - 2018? El objetivo de la Investigación, se planteó de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guerrero Ortega, Andrea Grisel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/3560
Enlace del recurso:http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3560
Nivel de acceso:acceso abierto
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Afectividad
Desarrollo
Desarrollo socio afectivo
Educación Inicial
Emoción
Emociones básicas
Estrategia didáctica
Expresión
Habilidades
Sentimiento
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description La presente investigación parte de la existencia del problema ¿Qué relación existe entre las actividades expresivas para desarrollar el área socio afectiva de los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia de Huacho - 2018? El objetivo de la Investigación, se planteó de la siguiente manera: Determinar la relación entre las actividades expresivas para desarrollar el área socio afectiva de los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia de Huacho - 2018. Se consideró como variable 1: las actividades expresivas y 2, área socio afectiva. El estudio fue de carácter descriptivo, con un diseño no experimental. Los resultados obtenidos, permiten precisar que las actividades expresivas influyen significativamente en el área socio afectiva de los niños de 5 años de la Institución Educativa en estudio. De acuerdo a los resultados se ofrecen las recomendaciones a los docentes y directivos dirigidos a optimizar el desarrollo del área socio afectiva de los niños de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia de Huacho.
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Los resultados obtenidos, permiten precisar que las actividades expresivas influyen significativamente en el área socio afectiva de los niños de 5 años de la Institución Educativa en estudio. De acuerdo a los resultados se ofrecen las recomendaciones a los docentes y directivos dirigidos a optimizar el desarrollo del área socio afectiva de los niños de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia de Huacho.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninfo:pe-repo/semantics/datasetSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónRepositorio Institucional - UNJFSCreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCActividadAfectividadDesarrolloDesarrollo socio afectivoEducación InicialEmociónEmociones básicasEstrategia didácticaExpresiónHabilidadesSentimientohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Actividades expresivas para desarrollar el área socioafectiva de los niños del II ciclo de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia de Huacho-2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisEducación Inicial Especialidad: Educación Inicial y ArteUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. 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