Vocación profesional y rendimiento académico en los estudiantes de la Especialidad de Matemática, Física e Informática de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar la relación que existe entre la vocación profesional y rendimiento académico en los estudiantes de la especialidad de matemática, física e informática de la facultad de educación de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017. Métodos: Se ha empleado el método ci...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/3555 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3555 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Vocación Profesión Rendimiento Académico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Objetivo: Determinar la relación que existe entre la vocación profesional y rendimiento académico en los estudiantes de la especialidad de matemática, física e informática de la facultad de educación de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017. Métodos: Se ha empleado el método científico en sus niveles de análisis y síntesis y corresponde al diseño no experimental, transversal correlacional puesto que el trabajo metodológico ha consistido en analizar la relación de las variables: vocación profesional y rendimiento académico, asimismo es un estudio cuantitativo de investigación. Resultado: La investigación nos ha permitido comprobar que la vocación profesional tiene una relación directa con el rendimiento académico de los estudiantes de la Especialidad de Matemática, Física e Informática. Conclusiones: Que la vocación profesional tiene una relación directa en un grado de correlación muy alta (0,899) con el rendimiento académico de los estudiantes de la Especialidad de Matemática, Física e Informática de la facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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