Conocimientos sobre medidas preventivas secundarias del cáncer de mama y su relación con la actitud y práctica en las estudiantes de enfermería de la UNJBG – Tacna 2016

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo de determinar la relación de conocimientos sobre las medidas preventivas secundarias del cáncer de mama con la actitud y práctica en las estudiantes de enfermería de la UNJBG, Tacna- 2016. El estudio es de tipo cuantitativo, el método utilizado...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Vidal Arias, Yeshira Mayté
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Repositorio:UNJBG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:172.16.0.151:UNJBG/2268
Enlace del recurso:http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/2268
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiantes de enfermería
Neoplasias de la mama
Prevención secundaria
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo de determinar la relación de conocimientos sobre las medidas preventivas secundarias del cáncer de mama con la actitud y práctica en las estudiantes de enfermería de la UNJBG, Tacna- 2016. El estudio es de tipo cuantitativo, el método utilizado fue descriptivo correlacional de corte transversal; se trabajó con una población de 109 estudiantes de enfermería, se aplicó 3 instrumentos. Los resultados muestran que el 53,2% de estudiantes evidencian un Nivel de conocimientos medio, el 65,1% presentaron una actitud positiva y el 75,2% no tienen una práctica adecuada sobre las medidas preventivas secundarias del cáncer de mama. La relación entre las variables, presenta significancia estadística según la prueba de Chi cuadrado (P < 0,05 con G.L. = 2), por lo cual si existe relación entre dichas variables. Se concluye que, la mayoría de estudiantes de enfermería poseen conocimientos medios con una actitud positiva hacia las medidas de prevención secundaria del cáncer de mama y sin embargo la mayoría no realiza una práctica adecuada.
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