Centro de rehabilitación integral para personas con discapacidad intelectual aplicando la metodología educativa y terapéutica en la Región Tacna – 2015
Descripción del Articulo
La presente tesis propone el desarrollo de un proyecto arquitectónico “Centro de rehabilitación integral para personas con discapacidad intelectual aplicando la metodología educativa y terapéutica en la Región Tacna – 2015” , en el cual se ha desarrollado un estudio acerca de la población con discap...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| Repositorio: | UNJBG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:172.16.0.151:UNJBG/2826 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/2826 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Centro de rehabilitación Centro de salud mental Diseño arquitectónico |
| Sumario: | La presente tesis propone el desarrollo de un proyecto arquitectónico “Centro de rehabilitación integral para personas con discapacidad intelectual aplicando la metodología educativa y terapéutica en la Región Tacna – 2015” , en el cual se ha desarrollado un estudio acerca de la población con discapacidad Intelectual en la región Tacna determinando de manera óptima las necesidades: espaciales, funcionales y formales para el buen diseño de los espacios arquitectónicos, con el propósito de poder atender a la población discapacitada Intelectual y así ellos puedan desarrollar sus habilidades, que les permita integrarse en la sociedad y a un sistema de trabajo que les dé la posibilidad de valerse por sí mismo y ser útiles ante la sociedad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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