Evaluación del grado de conocimiento y su relación con la actitud sobre medidas de bioseguridad de los alumnos de la Clínica Odontológica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann – Tacna 2013
Descripción del Articulo
Esta investigación buscó determinar el grado de conocimiento y su relación con la actitud sobre medidas de bioseguridad de los alumnos de la Clínica Odontológica de la UNJBG. Este estudio es de tipo descriptivo, observacional y de corte transversal. A 64 alumnos se les evaluó su actitud, donde el 57...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2013 |
Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
Repositorio: | UNJBG-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:172.16.0.151:UNJBG/2416 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/2416 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Exposición a agentes biológicos Estudiantes de odontología |
Sumario: | Esta investigación buscó determinar el grado de conocimiento y su relación con la actitud sobre medidas de bioseguridad de los alumnos de la Clínica Odontológica de la UNJBG. Este estudio es de tipo descriptivo, observacional y de corte transversal. A 64 alumnos se les evaluó su actitud, donde el 57,8% tuvieron una actitud mala y 42,2% regular. Posteriormente respondieron a un cuestionario sobre bioseguridad, donde el 10,9% tuvieron un grado de conocimiento bueno, 78,1% regular y 10,9% malo. Del estudio se determinó que no existe una relación entre ambas variables de estudio. Esto demuestra que no se le esta brindando la debida importancia al cumplimiento de estas medidas de bioseguridad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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