Nos informamos con las noticias

Descripción del Articulo

The present learning session to which he entitled "We inform ourselves with the news" has as part of his planning the express competence "expresses his needs, interests, feelings and expressions, and listens with respect when interacting with others, shows understanding of messages si...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Acuña Toro, Leyson Esly
Formato: otro
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/16053
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/16053
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Noticia
Información
Periódico
id UNIT_b2785a4e09e8cf8d96844978353fec99
oai_identifier_str oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/16053
network_acronym_str UNIT
network_name_str UNITRU-Tesis
repository_id_str 4801
dc.title.es_PE.fl_str_mv Nos informamos con las noticias
title Nos informamos con las noticias
spellingShingle Nos informamos con las noticias
Acuña Toro, Leyson Esly
Noticia
Información
Periódico
title_short Nos informamos con las noticias
title_full Nos informamos con las noticias
title_fullStr Nos informamos con las noticias
title_full_unstemmed Nos informamos con las noticias
title_sort Nos informamos con las noticias
author Acuña Toro, Leyson Esly
author_facet Acuña Toro, Leyson Esly
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Acuña Toro, Leyson Esly
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Noticia
Información
Periódico
topic Noticia
Información
Periódico
description The present learning session to which he entitled "We inform ourselves with the news" has as part of his planning the express competence "expresses his needs, interests, feelings and expressions, and listens with respect when interacting with others, shows understanding of messages simple in their native language and in Spanish”. It follows the indicator of achievement called: "explains the cause of a fact and the action of a simple structure narrative text with images."_x000D_ On the other hand it is important to remember that the aforementioned competition works with the following capabilities: Listen and understand simple messages, Tell stories (classics) fables, stories of your people and personal or related facts using simple expressions and sentences. Incorporate in their descriptions the characteristics of people, animals, places and objects of their surroundings, in order, using simple and clear expressions.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 3/5/2020 18:07
dc.date.available.none.fl_str_mv 3/5/2020 18:07
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14414/16053
url https://hdl.handle.net/20.500.14414/16053
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv TSPEDC-P/ 2020-097;
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv ttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv ttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional - UNITRU;
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNITRU-Tesis
instname:Universidad Nacional de Trujillo
instacron:UNITRU
instname_str Universidad Nacional de Trujillo
instacron_str UNITRU
institution UNITRU
reponame_str UNITRU-Tesis
collection UNITRU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/6ef5d654-7b46-4bc9-85bb-e6095c35adb8/download
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/7e8e1c39-6663-44e3-aeb0-e87b5bdbf65a/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
aef0097eee8fddb33c75014d53ea4079
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNITRU
repository.mail.fl_str_mv repositorios@unitru.edu.pe
_version_ 1807290398206328832
spelling Acuña Toro, Leyson Esly3/5/2020 18:073/5/2020 18:072018https://hdl.handle.net/20.500.14414/16053The present learning session to which he entitled "We inform ourselves with the news" has as part of his planning the express competence "expresses his needs, interests, feelings and expressions, and listens with respect when interacting with others, shows understanding of messages simple in their native language and in Spanish”. It follows the indicator of achievement called: "explains the cause of a fact and the action of a simple structure narrative text with images."_x000D_ On the other hand it is important to remember that the aforementioned competition works with the following capabilities: Listen and understand simple messages, Tell stories (classics) fables, stories of your people and personal or related facts using simple expressions and sentences. Incorporate in their descriptions the characteristics of people, animals, places and objects of their surroundings, in order, using simple and clear expressions.La presente sesión de aprendizaje al cual he titulado como “Nos informamos con las noticias” tiene como parte de su planificación la competencia denominada “expresa sus necesidades, intereses, sentimientos y expresiones, y escucha con respeto cuando interactua con otros, mostrando comprensión de mensajes sencillos en su lengua originaria y en castellano”. De ello se desprende el indicador de logro llamado: “explica la causa de un hecho y la acción de un texto narrativo de estructura simple con imágenes”. Por otro lado, es importante recordar que la competencia anteriormente mencionada trabaja con las siguientes capacidades: Escucha y comprende mensajes sencillos, Narra cuentos (clásicos) fabulas, historias de su pueblo y hechos personales o cercanos utilizando expresiones y oraciones sencillas. Incorpora en sus descripciones las características de personas, animales, lugares y objetos de su entorno, con orden, utilizando expresiones sencillas y clarasTrabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Nacional de TrujilloTSPEDC-P/ 2020-097;info:eu-repo/semantics/openAccessttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRU;reponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUNoticiaInformaciónPeriódicoNos informamos con las noticiasinfo:eu-repo/semantics/otherTítulo ProfesionalLicenciado en Educación PrimariaEducación PrimariaUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/6ef5d654-7b46-4bc9-85bb-e6095c35adb8/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALACUÑA TORO LEYSON ESLY.pdfACUÑA TORO LEYSON ESLY.pdfapplication/pdf3235793https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/7e8e1c39-6663-44e3-aeb0-e87b5bdbf65a/downloadaef0097eee8fddb33c75014d53ea4079MD5120.500.14414/16053oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/160532024-04-21 12:21:32.431ttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.909792
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).