El hábitat de los animales y las plantas

Descripción del Articulo

Our work as teachers constantly leads us to share with our students experiences, anecdotes, concerns that allow them to learn from their context and their interests and needs, in contact with the elements, beings and objects that constitute it. The first chapter includes the application of strategie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tesen Calderon, Valentin
Formato: otro
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:UNITRU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/16714
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14414/16714
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Educación primaria
Ciencia
Habitat
id UNIT_414d8218e567efaccb8c7904032d29d8
oai_identifier_str oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/16714
network_acronym_str UNIT
network_name_str UNITRU-Tesis
repository_id_str 4801
dc.title.es_PE.fl_str_mv El hábitat de los animales y las plantas
title El hábitat de los animales y las plantas
spellingShingle El hábitat de los animales y las plantas
Tesen Calderon, Valentin
Educación
Educación primaria
Ciencia
Habitat
title_short El hábitat de los animales y las plantas
title_full El hábitat de los animales y las plantas
title_fullStr El hábitat de los animales y las plantas
title_full_unstemmed El hábitat de los animales y las plantas
title_sort El hábitat de los animales y las plantas
author Tesen Calderon, Valentin
author_facet Tesen Calderon, Valentin
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Tesen Calderon, Valentin
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación
Educación primaria
Ciencia
Habitat
topic Educación
Educación primaria
Ciencia
Habitat
description Our work as teachers constantly leads us to share with our students experiences, anecdotes, concerns that allow them to learn from their context and their interests and needs, in contact with the elements, beings and objects that constitute it. The first chapter includes the application of strategies that will be developed in each of the pedagogical processes, through the combination of capacities to recognize the characteristics of the habitat of the animals and plants of the region. The second chapter corresponds to the theoretical foundation of the area of science and technology and its thematic contents. The following chapter considers the pedagogical support on which the disciplinary content of the session to be treated is based from a scientific inquiry and literacy approach.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 4/14/2023 9:53
dc.date.available.none.fl_str_mv 4/14/2023 9:53
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14414/16714
url https://hdl.handle.net/20.500.14414/16714
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional – UNITRU
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNITRU-Tesis
instname:Universidad Nacional de Trujillo
instacron:UNITRU
instname_str Universidad Nacional de Trujillo
instacron_str UNITRU
institution UNITRU
reponame_str UNITRU-Tesis
collection UNITRU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/998474ca-0571-4676-bdb9-9e8dbf9300cc/download
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/fc074596-a07c-42fa-a889-ed827786dea2/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 85c0ba116d62286ab8113c9765c769ff
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNITRU
repository.mail.fl_str_mv repositorios@unitru.edu.pe
_version_ 1807290532994482176
spelling Tesen Calderon, Valentin4/14/2023 9:534/14/2023 9:532018https://hdl.handle.net/20.500.14414/16714Our work as teachers constantly leads us to share with our students experiences, anecdotes, concerns that allow them to learn from their context and their interests and needs, in contact with the elements, beings and objects that constitute it. The first chapter includes the application of strategies that will be developed in each of the pedagogical processes, through the combination of capacities to recognize the characteristics of the habitat of the animals and plants of the region. The second chapter corresponds to the theoretical foundation of the area of science and technology and its thematic contents. The following chapter considers the pedagogical support on which the disciplinary content of the session to be treated is based from a scientific inquiry and literacy approach.Nuestra labor como docentes, constantemente nos lleva a compartir con nuestros estudiantes experiencias, anécdotas, inquietudes que les permiten aprender desde su contexto y de sus intereses y necesidades, en contacto con los elementos, seres y objetos que lo constituyen. El primer capítulo, comprende la aplicación de estrategias que se desarrollarán en cada uno de los procesos pedagógicos, a través de la combinación de capacidades para reconocer las características del hábitat de los animales y plantas de la región. El segundo capítulo, corresponde a la fundamentación teórica del área de ciencia y Tecnología y sus contenidos temáticos. El capítulo siguiente, considera el sustento pedagógico en que se basa el contenido disciplinar de la sesión a tratar desde un enfoque de la Indagación y alfabetización científica.Trabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Nacional de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional – UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUEducaciónEducación primariaCienciaHabitatEl hábitat de los animales y las plantasinfo:eu-repo/semantics/otherTítulo ProfesionalLicenciado en Educación PrimariaEducación PrimariaUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónORIGINALTESEN CALDERON VALENTIN.pdfTESEN CALDERON VALENTIN.pdfapplication/pdf1870379https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/998474ca-0571-4676-bdb9-9e8dbf9300cc/download85c0ba116d62286ab8113c9765c769ffMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/fc074596-a07c-42fa-a889-ed827786dea2/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14414/16714oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/167142024-04-21 12:21:39.97http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.91977
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).