Habilidades investigativas y niveles de creatividad en preescolares de 4 años

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación se desarrolló para determinar la relación entre las habilidades investigativas y los niveles de creatividad, siendo de tipo cuantitativo y de diseño no experimental descriptivo correlacional. La recolección de datos se realizó a través de dos guías de observación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huamán Galindo, Maribel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:UNIFE - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/925
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.11955/925
Nivel de acceso:acceso abierto
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Creativity
Preschool children
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Niño en edad preescolar
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description El presente trabajo de investigación se desarrolló para determinar la relación entre las habilidades investigativas y los niveles de creatividad, siendo de tipo cuantitativo y de diseño no experimental descriptivo correlacional. La recolección de datos se realizó a través de dos guías de observación de elaboración propia validadas por juicio de expertos, tituladas “Guía de observación de las habilidades investigativas” y Guía de observación de los niveles de creatividad”.Se trabajó con una muestra de 40 niños de 4 años del nivel de inicial de una institución educativa pública ubicada en Lima Metropolitana. La aplicación de losinstrumentos se realizó a través de sesiones por Zoom, en el contexto de educación remota originada por la presencia de Covid 19. Los resultados indican que existe una relación estrecha entre ambas variables de estudio. Además, se reconoce la importancia de trabajar la investigación y la creatividad desde la etapa preescolar.
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spelling Cossío Morales, Consuelo TulaHuamán Galindo, Maribel2022-01-21T22:11:56Z2022-01-21T22:11:56Z2021http://hdl.handle.net/20.500.11955/925El presente trabajo de investigación se desarrolló para determinar la relación entre las habilidades investigativas y los niveles de creatividad, siendo de tipo cuantitativo y de diseño no experimental descriptivo correlacional. La recolección de datos se realizó a través de dos guías de observación de elaboración propia validadas por juicio de expertos, tituladas “Guía de observación de las habilidades investigativas” y Guía de observación de los niveles de creatividad”.Se trabajó con una muestra de 40 niños de 4 años del nivel de inicial de una institución educativa pública ubicada en Lima Metropolitana. La aplicación de losinstrumentos se realizó a través de sesiones por Zoom, en el contexto de educación remota originada por la presencia de Covid 19. Los resultados indican que existe una relación estrecha entre ambas variables de estudio. Además, se reconoce la importancia de trabajar la investigación y la creatividad desde la etapa preescolar.The present research paper was developed to determine the relationship between investigative skills and levels of creativity, being of a quantitative type and of a non-experimental descriptive correlational design. The data was gathered through two self-made observation guides validated by expert judgment, titled "Observation Guide for Investigative Skills" and Observation Guide for Creativity Levels ". Forty 4-year-old children were part of the sample from a preschool located in Metropolitan Lima. The application of the instruments was carried out through Zoom sessions,in the context of remote learning due to the current Covid-19 pandemic. The results indicate that there is a close relationship among both studied variables. I’m addition, we recognized the importance of working on research and creativity from the preschool stage.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Femenina del Sagrado CorazónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Femenina del Sagrado CorazónRepositorio Institucional - UNIFÉreponame:UNIFE - Institucionalinstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFE ResearchCreativityPreschool childrenInvestigaciónCreatividadNiño en edad preescolarEducación--Tesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Habilidades investigativas y niveles de creatividad en preescolares de 4 añosinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestra en Educación con mención en Diseño y Gestión Curricular e Innovación del AprendizajeUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. 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Habilidades investigativas y niveles de creatividad en preescolares de 4 años
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