Efectividad del programa educativo preventivo "Dilo por Dos" para las conductas sexuales de riesgo en adolescentes de una Institución Educativa Privada - Huánuco, 2019

• Autor: Cuéllar Janampa, Jorge Antonio
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/6388
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/6388
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Salud sexual y reproductiva - adolescentes; Prevención de enfermedades de transmisión sexual; Programa educativo "Dilo por Dos" - conductas sexuales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Introducción: Los adolescentes son vulnerables a daños en su salud sexual y reproductiva debido a los numerosos cambios que experimentan. Las conductas sexuales de riesgo son conductas que incrementan la probabilidad de sufrir daños a la salud sexual con consecuencias como infecciones de transmisión sexual y VIH y embarazos adolescentes. El objetivo de este trabajo fue determinar la efectividad del Programa Educativo Preventivo “Dilo por Dos” para las Conductas Sexuales de Riesgo en adolescentes de una Institución Educativa de Huánuco en el año 2019. Métodos: Es un estudio Analítico, Cuasi experimental, Longitudinal y Prospectivo. Las variables de estudios son las conductas sexuales de riesgo y el programa educativo preventivo “Dilo por Dos”. La población lo conforman 179 estudiantes del tercer año de educación secundaria, que están distribuidos en 4 secciones, de la Institución Educativa “San Agustín”; de los cuales se realizó un muestreo probabilístico utilizando el software Epidat 3.1. El muestreo aleatorio simple seleccionó una muestra representativa de 104 estudiantes, teniendo en cuenta una proporción esperada del 20% basado en estudios previos, con una confianza del 95% y un 5% de error. Se realizó un cuestionario que evaluó el nivel de conocimientos, habilidades y actitudes sobre las conductas sexuales de riesgo, además, las experiencias sexuales de los adolescentes en relación a las conductas sexuales de riesgo y midió el nivel de funcionalidad familiar. La intervención constó de 6 talleres con una duración 45 minutos cada uno, desde julio a noviembre del 2019. Se recopilaron y analizaron los datos usando Excel y SPSSv.23. Se utilizó el análisis estadístico de McNemar para las muestras dependientes y chi-cuadrado para las variables cualitativas. Resultados: El nivel de conocimientos aumentó significativamente de 7.1% a 47.3% (p=0.000), el nivel habilidades de 17.9% a 50.0% (p=0.000) y el nivel de actitudes de 81.3% a 92.9% (p=0.011). El inicio temprano de las relaciones sexuales se asoció significativamente con la edad (p=0.002) y con el nivel de funcionalidad familiar (p=0.035). No se obtuvo asociaciones estadísticamente significativas en las demás variables que componen las conductas sexuales de riesgo: promiscuidad, relaciones sexuales sin uso de anticonceptivos, uso de drogas durante las relaciones sexuales. Conclusiones: El programa educativo preventivo “Dilo por Dos” aumentó significativamente el nivel de conocimientos, habilidades y actitudes de los participantes.