Bullying y autoestima en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa “Leoncio Prado – Rodeo” 2020

Descripción del Articulo

El presente estudio, titulado: Bullying y Autoestima en los estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa "Leoncio Prado - Rodeo" 2020, tuvo como objetivo determinar la relación entre bullying y autoestima de alumnos pertenecientes a dicha institución, el método de investig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Atencio Jinche, Deysi Ines, Santacruz Llanos, Catherine del Rosario
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/7148
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13080/7148
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bullying
Baja autoestima
Ansiedad
Depresión
Estrés
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description El presente estudio, titulado: Bullying y Autoestima en los estudiantes de Educación Primaria de la Institución Educativa "Leoncio Prado - Rodeo" 2020, tuvo como objetivo determinar la relación entre bullying y autoestima de alumnos pertenecientes a dicha institución, el método de investigación utilizado fue el diseño descriptivo de correlación, no experimental. La población estuvo conformada por 38 alumnos, así como también la muestra, en la que participan todos los alumnos de primaria de la institución educativa "Leoncio Prado - Rodeo" en 2020; se aplicaron dos instrumentos, una ficha técnica para la variable Bullying o de acoso y la escala de Rosenberg para la variable de Autoestima. Los resultados del estudio mostraron una relación estadística negativa moderada y que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la H1, (p = ,000 menor a alfa ,05) por lo tanto: Existe una relación inversa entre el bullying y la autoestima en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Leoncio Prado de Rodeo – 2020.
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