Hábitos alimenticios y rendimiento académico en el área de Ciencia y Tecnología en la Institución Educativa Inicial 345 San Isidro, Hermilio Valdizán-Leoncio Prado 2019

• Autores: Abarca Calixto, Zeida, Beteta Loyola, Freddy Celedonio, Marcelo Mallqui, Erika
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/7438
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/7438
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Hábitos alimenticios; Rendimiento académico; Nutrición; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo establecer la relación entre los hábitos alimenticios y el rendimiento académico en el área de Ciencia y Tecnología en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 345 de San Isidro, Hermilio Valdizán-Leoncio Prado 2019. La investigación es de tipo cuantitativo, en el nivel descriptivo y diseño correlacional. La población estuvo compuesta por 40 niños y niñas de la I.E.I. N° 345 de San Isidro, la muestra está compuesta por 26 estudiantes del nivel inicial. Los resultados demuestran que existe relación (p= .003) además es directa y muy significativa de magnitud baja (r=.371**) entre los hábitos alimenticios y el rendimiento académico, además entre dieta equilibrada existe relación con el rendimiento académico (.561**), del mismo modo dieta higiénica y rendimiento académico (.288*), sin embargo dieta suficiente no existe relación, se concluye que a mayores hábitos alimenticios mayor será el rendimiento académico en los niños y niñas del área de Ciencia y Tecnología de la Institución Educativa Inicial N° 345 de San Isidro, Hermilio Valdizán-Leoncio Prado 2019.