Acoso sexual callejero en estudiantes de ciencias de la salud y ciencias de la educación de una universidad pública de Huánuco, 2024

• Autores: Castillo Orihuela, Melissa, Vega Mendoza, Orfa Olga, Zelaya Malpartida, Mary Cielo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/13158
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/13158
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Acoso sexual callejero; Acoso verbal; Acoso gestual; Acoso indirecto; Acoso físico; Acoso invasivo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La presente investigación titulada “Acoso sexual callejero percibido en estudiantes de Ciencias de la Salud y Ciencias de la Educación de una universidad pública de Huánuco, 2024” tuvo como propósito determinar las diferencias en el nivel de acoso sexual callejero percibido en estudiantes de Ciencias de la Salud y Ciencias de la Educación de una universidad pública de Huánuco, 2024. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de tipo descriptivo–comparativo y corte transversal. La muestra estuvo conformada por estudiantes de ambas facultades sumando 1471, a quienes se aplicó un instrumento validado para medir la percepción de acoso. Los resultados descriptivos evidenciaron que la mayoría de los estudiantes se ubicó en el nivel medio de percepción del acoso sexual callejero (69,1%), seguido del nivel alto (29,2%), mientras que el nivel bajo se presentó en un porcentaje reducido (1,7%). Desde el análisis inferencial, las pruebas estadísticas aplicadas (U de Mann-Whitney y Friedman) indicaron que no existen diferencias significativas (p > 0,05). entre los estudiantes de ambas facultades en ninguna de las dimensiones evaluadas del acoso sexual callejero. En la dimensión acoso verbal o gestual, el valor de significancia fue p = 0,678; en acoso indirecto, p = 0,222; y en acoso físico o invasivo, p = 0,488. Del mismo modo, el análisis del nivel global de acoso sexual callejero confirmó esta tendencia (p = 0,878), lo cual indica que la percepción del fenómeno es equivalente entre los estudiantes de Ciencias de la Salud y Ciencias de la Educación. El estudio evidencia que el acoso sexual callejero constituye una problemática persistente y normalizada en la experiencia universitaria, que no discrimina por área académica y exige la implementación de políticas educativas y sociales orientadas a sensibilizar, prevenir y erradicar este tipo de violencia en los espacios públicos.