Aplicación del programa ESVI para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de 4° grado, Santa Rosa Alta-Huánuco 2022

• Autores: Esteban Santa Cruz, Espirita Ela, Vara Ventura, Herica Cecilia, Vilca Ponciano, Erliza
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
• Repositorio: UNHEVAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/9468
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13080/9468
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programa ESVI; Conciencia ambiental; Afectiva; Cognitiva; Conativa; Activa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la efectividad que tiene la aplicación del programa ESVI para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de 4º grado, Santa Rosa Alta – Huánuco 2022. La pesquisa fue de tipo aplicada y de diseño pre experimental, por lo cual, se llevó a cabo con una población de 28 y una muestra de 23 estudiantes, por lo que se empleó un cuestionario de conciencia ambiental, que fue corroborado por tres juicios de expertos y tuvo como confiabilidad de 0,954 que es mayor a 0,08, que resultó confiable. Para la obtención de resultados se ha procesado mediante el SPSS y Excel donde se organizaron mediante tablas y gráficos estadísticos, en el pre test los estudiantes evidenciaron 83% en nivel bajo y 17% en proceso de conciencia ambiental, pero en el post test evidenciaron 22% en proceso, 43% alto y 35% muy alto, presentan una mejora de conciencia ambiental y en cuanto al análisis de t de Student muestra un nivel de significancia bilateral (0, 000) que es inferior a 0,05, entonces se acepta la hipótesis alterna, por lo que, se concluye que la conciencia ambiental mejoró satisfactoriamente a través del tratamiento denominado programa ESVI en los estudiantes de 4º grado Santa Rosa Alta - Huánuco 2022.