Oscátegui Nájera, G. J. (2018). Las estrategias de metacomprensión lectora y el logro de aprendizaje de los estudiantes de la escuela de formación profesional de educación primaria - UNDAC.
Citación estilo ChicagoOscátegui Nájera, Gastión Jeremías. Las Estrategias De Metacomprensión Lectora Y El Logro De Aprendizaje De Los Estudiantes De La Escuela De Formación Profesional De Educación Primaria - UNDAC. 2018.
Cita MLAOscátegui Nájera, Gastión Jeremías. Las Estrategias De Metacomprensión Lectora Y El Logro De Aprendizaje De Los Estudiantes De La Escuela De Formación Profesional De Educación Primaria - UNDAC. 2018.
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