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Gestión institucional y calidad educativa en la Institución Educativa Manuel Gonzáles Prada de Nivel Inicial - Ate, 2018

Descripción del Articulo

El propósito del presente estudio fue determinar la relación que existe entre la gestión institucional y la calidad educativa en la Institución Educativa Manuel Gonzáles Prada de Nivel Inicial - Ate, 2018. Por su naturaleza el estudio es una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo sustantiva...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aguirre Bello, Elena Veronica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6411
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6411
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión Institucional
Calidad Educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El propósito del presente estudio fue determinar la relación que existe entre la gestión institucional y la calidad educativa en la Institución Educativa Manuel Gonzáles Prada de Nivel Inicial - Ate, 2018. Por su naturaleza el estudio es una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo sustantiva o de base, con diseño descriptivo – correlacional y método hipotético deductivo. La muestra se determinó por el tipo de muestreo no probabilístico e intencionado; se conformó finalmente con 30 docentes. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumentos se tomó en cuenta al cuestionario sobre gestión institucional y el cuestionario sobre calidad educativa. Los datos fueron procesados a través del programa SPSS última versión. Las conclusiones a las cuales se arribó, son las siguientes: Existe relación significativa entre la gestión institucional, a nivel total y por las dimensiones: liderazgo directivo, relaciones interpersonales y organización, y la calidad educativa en la Institución Educativa Manuel Gonzáles Prada de Nivel Inicial - Ate, 2018.
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