Uribe Pinado, S. S. (2017). Percepción de la acción tutorial. Un estudio comparativo en estudiantes secundarios de una Institución Educativa Pública, en función al género.
Citación estilo ChicagoUribe Pinado, Steffania Shirley. Percepción De La Acción Tutorial. Un Estudio Comparativo En Estudiantes Secundarios De Una Institución Educativa Pública, En Función Al Género. 2017.
Cita MLAUribe Pinado, Steffania Shirley. Percepción De La Acción Tutorial. Un Estudio Comparativo En Estudiantes Secundarios De Una Institución Educativa Pública, En Función Al Género. 2017.
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