Sedano Gilvonio, E. (2016). Influencia del método de lectura analítico – crítico, en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad Peruana los Andes.
Citación estilo ChicagoSedano Gilvonio, Emilio. Influencia Del Método De Lectura Analítico – Crítico, En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La Facultad De Ciencias Administrativas Y Contables De La Universidad Peruana Los Andes. 2016.
Cita MLASedano Gilvonio, Emilio. Influencia Del Método De Lectura Analítico – Crítico, En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La Facultad De Ciencias Administrativas Y Contables De La Universidad Peruana Los Andes. 2016.
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