Cita APA

Mattos Salazar, M. E. (2018). El juego como estrategia metodológica y su incidencia en el nivel de aprendizaje del área personal social en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial 209 UGEL 06 del año 2011.

Citación estilo Chicago

Mattos Salazar, Madeleine Elsa. El Juego Como Estrategia Metodológica Y Su Incidencia En El Nivel De Aprendizaje Del área Personal Social En Niños De 5 Años De La Institución Educativa Inicial 209 UGEL 06 Del Año 2011. 2018.

Cita MLA

Mattos Salazar, Madeleine Elsa. El Juego Como Estrategia Metodológica Y Su Incidencia En El Nivel De Aprendizaje Del área Personal Social En Niños De 5 Años De La Institución Educativa Inicial 209 UGEL 06 Del Año 2011. 2018.