Estrategias de Aprendizaje y Enseñanza en relación con la Técnica del Drapeado en la Especialidad de Tecnología del Vestido Facultad de Tecnología en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle durante el periodo 2015.
Descripción del Articulo
La investigación desarrollada trata un tema importante para la Especialidad de Tecnología del Vestido de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle y para aquellas entidades educativas relacionadas con la enseñanza de esta especialidad; nos referimos a la enseñanza y aprendizaje de la técnica de...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4352 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4352 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Enseñanza drapeado. técnica aprendizaje |
| Sumario: | La investigación desarrollada trata un tema importante para la Especialidad de Tecnología del Vestido de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle y para aquellas entidades educativas relacionadas con la enseñanza de esta especialidad; nos referimos a la enseñanza y aprendizaje de la técnica del Drapeado como una técnica moderna, actual e innovadora que puede contribuir con el mejoramiento de la elaboración de prendas de vestir de los estudiantes y también con la mejora de la creatividad e innovación de los participantes. El objetivo de la investigación fue: Establecer qué relación existe entre las estrategias de aprendizaje y enseñanza con el desarrollo de la técnica del drapeado en la especialidad de Tecnología del Vestido de la Facultad de Tecnología en la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle” durante el periodo 2015. En cuanto a la metodología utilizada fue de corte transversal, no experimental y descriptiva con un diseño descriptico-correlacional. El Universo estuvo conformado por 130 estudiantes del Semestre 2017-II especialidad de Tecnología del Vestido de la Facultad de Tecnología en la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”. A partir de los resultados obtenidos, con un Rho = 0,813 y una Significancia (Bilateral) = 0,021 < 0,05, este resultado obtenido permitió inferir que existe relación significativa entre entre las estrategias de aprendizaje y enseñanza con el desarrollo de la técnica del drapeado en la especialidad de Tecnología del Vestido de la Facultad de Tecnología en la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle” durante el periodo 2015. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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