Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE

Descripción del Articulo

La tesis Computación física y las competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE. Es un estudio cuantitativo, de tipo aplicada, se trabajó con el diseño no experimental transversal correlacional, se contó con la participación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chirinos Armas, Daniel Ramón
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5319
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5319
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Computación física
Competencias científicas
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNEI_d8e26c381cd8cc2a0aa3a2c0d50c99ab
oai_identifier_str oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5319
network_acronym_str UNEI
network_name_str UNE-Institucional
repository_id_str 4891
dc.title.es_PE.fl_str_mv Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE
title Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE
spellingShingle Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE
Chirinos Armas, Daniel Ramón
Computación física
Competencias científicas
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE
title_full Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE
title_fullStr Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE
title_full_unstemmed Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE
title_sort Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE
author Chirinos Armas, Daniel Ramón
author_facet Chirinos Armas, Daniel Ramón
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Asencios Trujillo, Lida Violeta
dc.contributor.author.fl_str_mv Chirinos Armas, Daniel Ramón
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Computación física
Competencias científicas
topic Computación física
Competencias científicas
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La tesis Computación física y las competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE. Es un estudio cuantitativo, de tipo aplicada, se trabajó con el diseño no experimental transversal correlacional, se contó con la participación de 30 estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE; la muestra es no probabilística. Para medir las variables, se utilizó el cuestionario según las variables (Computación física y las competencias científicas). Se halló que los estudiantes señalan que el uso de la computación física es muy bueno, el 6,7% tienen unas competencias científicas de nivel superior; cuando la computación física es buena, el 10,0% tienen unas competencias científicas de nivel alto; por otro lado cuando la computación física es regular, el 50,0% tienen unas competencias científicas de nivel básico, así mismo cuando la computación física es mala, el 13,3% tienen unas competencias científicas de nivel bajo; y por ultimo cuando la computación física es muy mala, el 6,7% tienen unas competencias científicas de nivel muy bajo. Lo que concluye que existe relación significativa entre la computación física y las competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE. (p ˂ 0,05, Rho de Spearman = 0,791, siendo correlación positiva alta).
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-07-26T18:20:38Z
2024-11-01T22:28:56Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-07-26T18:20:38Z
2024-11-01T22:28:56Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-06-18
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Chirinos Armas, D. R. (2021). Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5319
identifier_str_mv Chirinos Armas, D. R. (2021). Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
url https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5319
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNE-Institucional
instname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
instname_str Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron_str UNE
institution UNE
reponame_str UNE-Institucional
collection UNE-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/29c33c9b-96f1-4940-b9df-95af53f24d83/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/989c33f3-8902-41e6-9b92-9bd9a23ec069/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/93b27215-1320-4721-ae78-ae6d7b6a053f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b49d473dfdeb50bee377a88e063c8776
aa96c9a6b91d463049262828deab326a
33bf43bf24d461237aa0839deb506704
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1852412063983337472
spelling PublicationAsencios Trujillo, Lida VioletaChirinos Armas, Daniel Ramón2021-07-26T18:20:38Z2024-11-01T22:28:56Z2021-07-26T18:20:38Z2024-11-01T22:28:56Z2021-06-18Chirinos Armas, D. R. (2021). Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5319La tesis Computación física y las competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE. Es un estudio cuantitativo, de tipo aplicada, se trabajó con el diseño no experimental transversal correlacional, se contó con la participación de 30 estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE; la muestra es no probabilística. Para medir las variables, se utilizó el cuestionario según las variables (Computación física y las competencias científicas). Se halló que los estudiantes señalan que el uso de la computación física es muy bueno, el 6,7% tienen unas competencias científicas de nivel superior; cuando la computación física es buena, el 10,0% tienen unas competencias científicas de nivel alto; por otro lado cuando la computación física es regular, el 50,0% tienen unas competencias científicas de nivel básico, así mismo cuando la computación física es mala, el 13,3% tienen unas competencias científicas de nivel bajo; y por ultimo cuando la computación física es muy mala, el 6,7% tienen unas competencias científicas de nivel muy bajo. Lo que concluye que existe relación significativa entre la computación física y las competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE. (p ˂ 0,05, Rho de Spearman = 0,791, siendo correlación positiva alta).The thesis Physical computing and scientific competences in students of the IX cycle of the Professional School of Electronics and Telecommunications - UNE. It is a quantitative study, of an applied type, it was worked with the non-experimental cross-correlational design, it had the participation of 30 students of the IX cycle of the Professional School of Electronics and Telecommunications - UNE; the sample is non-probabilistic. To measure the variables, the questionnaire was used according to the variables (Physical computing and scientific competences). It was found that the students indicate that the use of physical computing is very good, 6.7% have higher level scientific competences; when physical computing is good, 10.0% have high-level scientific skills; On the other hand, when physical computing is regular, 50.0% have basic level scientific skills, likewise when physical computing is bad, 13.3% have low level scientific skills; and finally, when physical computing is very bad, 6.7% have very low-level scientific skills. Which concludes that there is a significant relationship between physical computing and scientific skills in students of the IX cycle of the Professional School of Electronics and Telecommunications - UNE. (p ˂ 0.05, Spearman's Rho = 0.791, with a high positive correlation).application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Computación físicaCompetencias científicashttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNEinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUCiencias de la EducaciónUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PosgradoCiencias de la Educación25427130https://orcid.org/0000-0001-8834-808407687089199307Reyes Blácido, IrmaVallejo Quispe, Pedro AlfonsoTazzo Tomas, Magda MarianellaRamos Ticlla, Fidelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctorhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDaniel-Ramón,-CHIRINOS-ARMAS.pdfapplication/pdf1439925https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/29c33c9b-96f1-4940-b9df-95af53f24d83/downloadb49d473dfdeb50bee377a88e063c8776MD51TEXTDaniel-Ramón,-CHIRINOS-ARMAS.pdf.txtDaniel-Ramón,-CHIRINOS-ARMAS.pdf.txtExtracted texttext/plain101801https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/989c33f3-8902-41e6-9b92-9bd9a23ec069/downloadaa96c9a6b91d463049262828deab326aMD52THUMBNAILDaniel-Ramón,-CHIRINOS-ARMAS.pdf.jpgDaniel-Ramón,-CHIRINOS-ARMAS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7960https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/93b27215-1320-4721-ae78-ae6d7b6a053f/download33bf43bf24d461237aa0839deb506704MD5320.500.14039/5319oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/53192024-11-15 04:10:21.161http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
score 12.884832
Computación física y competencias científicas en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional de Electrónica y Telecomunicaciones - UNE
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares