Influencia del Programa Cambio Climático en la Educación ambiental de los estudiantes del ciclo V en las instituciones educativas públicas del distrito de El Agustino - Lima
Descripción del Articulo
Se realizó una investigación de tipo aplicado, método experimental y diseño cuasi experimental con pre prueba, post prueba y grupo de control, en el distrito de El Agustino, provincia de Lima. La muestra estuvo conformada por 159 estudiantes del V ciclo en el distrito de El Agustino; se consideró co...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/1994 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1994 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Programa cambio climático Educación ambiental |
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PublicationVásquez Luyo, Julio CesarCampodónico Reátegui, Lorena2018-10-04T21:38:34Z2024-11-06T23:01:56Z2018-10-04T21:38:34Z2024-11-06T23:01:56Z2018Campodónico Reátegui, L. (2018). Influencia del Programa Cambio Climático en la Educación ambiental de los estudiantes del ciclo V en las instituciones educativas públicas del distrito de El Agustino - Lima. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1994Se realizó una investigación de tipo aplicado, método experimental y diseño cuasi experimental con pre prueba, post prueba y grupo de control, en el distrito de El Agustino, provincia de Lima. La muestra estuvo conformada por 159 estudiantes del V ciclo en el distrito de El Agustino; se consideró como grupo experimental 82 estudiantes de la Institución educativa Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres Dorregaray y como grupo de control 67 estudiantes de la Institución educativa 1189 San Cayetano. Los resultados obtenidos en la evaluación de conocimientos, habilidades y actitudes ambientales en el postest, con Zc mayores que 2,326 correspondiente a α = 0,01, en todos los casos, permiten concluir que se acepta la hipótesis general de que el Programa Cambio Climático influye significativamente con la educación ambiental de los estudiantes del V ciclo en el distrito d El Agustino, Lima.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.info:pe-repo/semantics/datasetTesis de Maestría;TM CE-Ed 3715 C1DatoSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 3.0 United StatesCreative Commonshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.reponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEPrograma cambio climáticoEducación ambientalPrograma cambio climáticoInfluencia del Programa Cambio Climático en la Educación ambiental de los estudiantes del ciclo V en las instituciones educativas públicas del distrito de El Agustino - Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Educación Ambiental y Desarrollo SostenibleUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.MaestríaMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Educación Ambiental y Desarrollo SostenibleRégimen regularORIGINALTM-CE-Ed-3715-C1---Campodonico-Reategui.pdfapplication/pdf2826236https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/3db0a248-227e-4297-b370-d82b2e65b66b/download03d0262b452b2a2271db251820fc3505MD51TEXTTM-CE-Ed-3715-C1---Campodonico-Reategui.pdf.txtTM-CE-Ed-3715-C1---Campodonico-Reategui.pdf.txtExtracted texttext/plain102030https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/f22749aa-a7e7-4a8a-adb5-7a923acd46bd/download0bd3f56702940787ed5db40a80c5e00eMD52THUMBNAILTM-CE-Ed-3715-C1---Campodonico-Reategui.pdf.jpgTM-CE-Ed-3715-C1---Campodonico-Reategui.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9271https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/2a9f9d16-bf76-4ef7-85ce-d5d9745321a3/downloadc3ed1604216b15bf4ae28a410cb406a9MD5320.500.14039/1994oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/19942024-11-15 04:21:50.522Creative Commonsinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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Se realizó una investigación de tipo aplicado, método experimental y diseño cuasi experimental con pre prueba, post prueba y grupo de control, en el distrito de El Agustino, provincia de Lima. La muestra estuvo conformada por 159 estudiantes del V ciclo en el distrito de El Agustino; se consideró como grupo experimental 82 estudiantes de la Institución educativa Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres Dorregaray y como grupo de control 67 estudiantes de la Institución educativa 1189 San Cayetano. Los resultados obtenidos en la evaluación de conocimientos, habilidades y actitudes ambientales en el postest, con Zc mayores que 2,326 correspondiente a α = 0,01, en todos los casos, permiten concluir que se acepta la hipótesis general de que el Programa Cambio Climático influye significativamente con la educación ambiental de los estudiantes del V ciclo en el distrito d El Agustino, Lima. |
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