Gestión del talento humano y el compromiso organizacional de los docentes de la Institución Educativa Fé y Alegría Nº 43 del Distrito de Ventanilla – Callao, 2017
Descripción del Articulo
La investigación titulada, Gestión del talento humano y el compromiso organizacional de los docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría n° 43 del distrito de Ventanilla - Callao, 2017, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre Gestión del Talento Humano y el Compromiso Organiza...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6073 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6073 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión del talento humano Compromiso organizacional. http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
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Gestión del talento humano y el compromiso organizacional de los docentes de la Institución Educativa Fé y Alegría Nº 43 del Distrito de Ventanilla – Callao, 2017 Calderon Gonzales, Susana Elizabeth Gestión del talento humano Compromiso organizacional. http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
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La investigación titulada, Gestión del talento humano y el compromiso organizacional de los docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría n° 43 del distrito de Ventanilla - Callao, 2017, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre Gestión del Talento Humano y el Compromiso Organizacional de los docentes de la institución educativa fe y alegría N°43 del distrito de Ventanilla – Callao 2017, como un aporte al análisis, descripción, explicación y relación de las dos variables. La metodología de la investigación obedece al enfoque cuantitativo, es un estudio de tipo básico, de diseño no experimental transversal correlacional, donde se han utilizado dos cuestionarios tipo Likert validados a juicio de experto y sometidos a prueba del coeficiente de Alfa de Cronbach como instrumento de recolección de datos a percepción de los docentes encuestados. Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a las siguiente conclusión: Gestión del Talento Humano (r=0, 590) significativamente (p < .000) con el Compromiso Organizacional de los docentes de la institución educativa fe y alegría N°43 del distrito de Ventanilla – Callao 2017; se probó la hipótesis planteada y se concluye que la gestión del talento humano se relaciona directa y significativamente con el compromiso organizacional. |
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Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6073La investigación titulada, Gestión del talento humano y el compromiso organizacional de los docentes de la Institución Educativa Fe y Alegría n° 43 del distrito de Ventanilla - Callao, 2017, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre Gestión del Talento Humano y el Compromiso Organizacional de los docentes de la institución educativa fe y alegría N°43 del distrito de Ventanilla – Callao 2017, como un aporte al análisis, descripción, explicación y relación de las dos variables. La metodología de la investigación obedece al enfoque cuantitativo, es un estudio de tipo básico, de diseño no experimental transversal correlacional, donde se han utilizado dos cuestionarios tipo Likert validados a juicio de experto y sometidos a prueba del coeficiente de Alfa de Cronbach como instrumento de recolección de datos a percepción de los docentes encuestados. Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a las siguiente conclusión: Gestión del Talento Humano (r=0, 590) significativamente (p < .000) con el Compromiso Organizacional de los docentes de la institución educativa fe y alegría N°43 del distrito de Ventanilla – Callao 2017; se probó la hipótesis planteada y se concluye que la gestión del talento humano se relaciona directa y significativamente con el compromiso organizacional.The research titled, Management of human talent and the organizational commitment of the teachers of the Educational Institution Fe y Alegría n ° 43 of the district of Ventanilla - Callao, 2017, whose objective was to determine the relationship that exists between Human Talent Management and Commitment Organizational of the teachers of the educational institution faith and joy N ° 43 of the district of Ventanilla - Callao 2017, as a contribution to the analysis, description, explanation and relation of the two variables. The methodology of the investigation obeys to the quantitative approach, it is a study of basic type, of non-experimental cross-correlational design, where two Likert- type questionnaires validated according to expert judgment have been used and tested on the Cronbach's Alpha coefficient as an instrument of data collection to perception of teachers surveyed. Likewise, after having developed the research, applied the instruments and performed the statistical processing, the following conclusions were reached: Human Resource Management (r = 0, 590) significantly (p <.000) with the Organizational Commitment of the teachers of the educational institution faith and joy N ° 43 of the district of Ventanilla - Callao 2017; the proposed hypothesis was tested and it is concluded that the management of human talent is directly and significantly related to the organizational commitment of the teachers of the educational institution faith and joy No. 43 of the district of Ventanilla - Callao 2017.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Gestión del talento humanoCompromiso organizacional.http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión del talento humano y el compromiso organizacional de los docentes de la Institución Educativa Fé y Alegría Nº 43 del Distrito de Ventanilla – Callao, 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUGestión PúblicaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 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Nota importante:
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