Desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes de maestría de la mención Tributación de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad San Martín de Porres

Descripción del Articulo

En la tesis titulada Desempeño Docente y el Rendimiento Académico de los estudiantes de Maestría de la Mención Tributación de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad San Martín de Porres, se formuló el siguiente problema ¿De qué manera se relaciona el desempeño...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Solano Arcaya, Maria Elena
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4854
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4854
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño docente
Rendimiento académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:En la tesis titulada Desempeño Docente y el Rendimiento Académico de los estudiantes de Maestría de la Mención Tributación de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad San Martín de Porres, se formuló el siguiente problema ¿De qué manera se relaciona el desempeño docente con el rendimiento académico de los estudiantes de maestría de la mención Tributación de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad San Martín de Porres?, con el objetivo de Evaluar la relación entre el desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes de maestría de la mención Tributación de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad San Martín de Porres. El desempeño docente se relaciona directa y significativamente con el rendimiento académico de los estudiantes de maestría de la mención Tributación de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad San Martín de Porres. Se realizó una investigación de tipo aplicada, método descriptivo y diseño descriptivo correlacional con el objetivo de determinar la relación entre el desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes de maestría de la mención Tributación de la facultad de Ciencias Contables, Económicas y Financieras de la Universidad San Martín de Porres.
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