Plan estratégico de educación ambiental y su influencia en la producción ecológico de cultivo agrícolas en el Distrito de Santa Eulalia

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En la tesis titulada Plan Estratégico de Educación Ambiental y su influencia en la Producción Ecológico de Cultivo Agrícolas en el Distrito de Santa Eulalia, se formuló ¿Cuál es la influencia de la implementación del plan estratégico de Educación Ambiental en la producción ecológica de los cultivos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vega Villanueva, Veronica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4979
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Producción Ecológica de Cultivo Agrícolas
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Siendo la hipótesis Determinar la influencia del plan estratégico de Educación Ambiental en la producción ecológica de los cultivos agrícolas en el distrito de Santa Eulalia. Siendo las variables: Variable Independiente X: Plan estratégico de educación ambiental y Variable Dependiente Y: Producción ecológica de cultivos agrícolas. El enfoque de la investigación es cuantitativo. Hernández, et al (2010: 4) señala que el enfoque cuantitativo consiste en un conjunto de procesos, ósea es secuencial y probatorio. La implementación del plan estratégica mejoran significativamente la conservación del medio ambiente, de los comuneros de cultivo agrícolas en el distrito de Santa Eulalia (p < 0.05). Continuar con la implementación del plan estratégico para mejoran significativamente la producción ecológica de conservación del medio ambiente en el salón de clases, claro está, que la implementación del plan estratégico no debe realizarse solo en el aula, también pueden aplicarse fuera de ella y de igual manera funcionar como recurso educativo.In the thesis entitled Strategic Plan of Environmental Education and its influence on the Ecological Production of Agricultural Crops in the District of Santa Eulalia, it was formulated What is the influence of the implementation of the strategic plan of Environmental Education in the ecological production of agricultural crops in the district of Santa Eulalia ?, with the objective of determining the influence of the strategic plan of Environmental Education in the ecological production of agricultural crops in the district of Santa Eulalia. Being the hypothesis Determine the influence of the strategic plan of Environmental Education in the ecological production of agricultural crops in the district of Santa Eulalia. The variables being: Independent Variable X: Strategic plan for environmental education and Dependent Variable Y: Ecological production of agricultural crops. The research focus is quantitative. Hernández, et al (2010: 4) point out that the quantitative approach consists of a set of processes, that is, it is sequential and evidentiary. The implementation of the strategic plan significantly improves the conservation of the environment of the agricultural farming community members in the district of Santa Eulalia (p <0.05). Continue with the implementation of the strategic plan to significantly improve the ecological production of environmental conservation in the classroom, of course, that the implementation of the strategic plan should not be carried out only in the classroom, it can also be applied outside of it and equally way to function as an educational resource.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Plan Estratégico de Educación AmbientalProducción Ecológica de Cultivo Agrícolashttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Plan estratégico de educación ambiental y su influencia en la producción ecológico de cultivo agrícolas en el Distrito de Santa Eulaliainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Docencia UniversitariaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PosgradoGrado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria07687394https://orcid.org/0000-0002-2016-913206217712131067Flores Limo, Fernando AntonioBarrios Tinoco, Luis Magnohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALVeronica-VEGA-VILLANUEVA.pdfapplication/pdf1534756https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/1c6976d2-eb5d-4342-92f5-bc0c297f460d/download224a78f9ed773371e937ae98fedff86bMD51TEXTVeronica-VEGA-VILLANUEVA.pdf.txtVeronica-VEGA-VILLANUEVA.pdf.txtExtracted texttext/plain101983https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/50cce36a-b717-4b95-82b1-3d2b52a32265/download3e5119c12ab50996caa12cd06ef66b51MD52THUMBNAILVeronica-VEGA-VILLANUEVA.pdf.jpgVeronica-VEGA-VILLANUEVA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8190https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/69ed8ed3-5e16-4538-ba34-61ed469a22d4/download3ed9860b6b944c21950adbe781f4114cMD5320.500.14039/4979oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/49792024-11-15 04:09:58.822http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
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