Análisis de la actividad docente: El estudio de los triángulos en el 4º grado de secundaria de la I.E. Nº 2074 Virgen Peregrina del Rosario. UGEL Nº 02 San Martín de Porres. 2015

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar y describir la actividad matemática que realiza el profesor en torno al estudio del triángulo, líneas y puntos notables en el triángulo y el teorema de Pitágoras, a partir del cual pretendemos identificar fenómenos didácticos relacio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Doroteo Petit, Felipe Eduardo, Sarmiento Ayala, Eusebio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/1189
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1189
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Didáctica de la matemática
Organización de la matemática
Teorema de Pitágoras
Teoría didáctica: el proceso enseñanza-aprendizaje
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