Vasquez Vasquez, A. W. (2021). Aplicación del modelo flipped classroom para el logro de aprendizaje significativo en los estudiantes de la experiencia curricular de proyecto de tesis de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad César Vallejo, filial Piura 2018.
Citación estilo ChicagoVasquez Vasquez, Alvaro Wladimir. Aplicación Del Modelo Flipped Classroom Para El Logro De Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De La Experiencia Curricular De Proyecto De Tesis De La Facultad De Ciencias Empresariales De La Universidad César Vallejo, Filial Piura 2018. 2021.
Cita MLAVasquez Vasquez, Alvaro Wladimir. Aplicación Del Modelo Flipped Classroom Para El Logro De Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De La Experiencia Curricular De Proyecto De Tesis De La Facultad De Ciencias Empresariales De La Universidad César Vallejo, Filial Piura 2018. 2021.
