Calidad educativa y actitud de los docentes en la facultad de Ciencias Económicas y Contables de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco - 2020
Descripción del Articulo
En la tesis titulada Calidad Educativa y Actitud de los Docentes en la Facultad de Ciencias Económicas y Contables de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco - 2020, como objetivo determinar la relación entre la calidad educativa y la actitud de los docentes en la Facultad de Ciencias...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6576 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6576 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Calidad, Educación, Actitud Docente. http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | En la tesis titulada Calidad Educativa y Actitud de los Docentes en la Facultad de Ciencias Económicas y Contables de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco - 2020, como objetivo determinar la relación entre la calidad educativa y la actitud de los docentes en la Facultad de Ciencias Económicas y Contables de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco - 2020. En la metodología se empleó el enfoque cuantitativo, del tipo aplicada, el nivel fue descriptivo y se utilizó el diseño no experimental. La población quedó determinada por 60 docentes, y la muestra de estudio fue censal. El cuestionario que se aplicó a los entrevistados tuvo 15 ítems distribuidos de la siguiente forma: 9 ítems para la variable calidad educativa y 6 ítems para la variable actitud de los docentes, contó con cinco opciones de respuesta tipo Likert. El instrumento demostró tener una alta confiabilidad de 0.901, por lo tanto, se comprobó su validez las respuestas obtenidas fueron analizadas y se determinó que un 86.3% de los entrevistados consideró positivos los ítems planteados en el cuestionario; se utilizó el chi cuadrado para corroborar y contrastar la información. Estos resultados permitieron confirmar que la calidad educativa se relaciona con la actitud de los docentes en la Facultad de Ciencias Económicas y Contables de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco – 2020. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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