Planeamiento estratégico y gestión institucional del Colegio Javier Heraud del Distrito San Juan de Lurigancho, Lima, Perú, 2017

• Autor: Pizarro Prieto, Percy Paul
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5463
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5463
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: planeamiento estratégico; gestión institucional; Gestión Educativa; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El objetivo de esta investigación fue determinar la relación del planeamiento estratégico y la gestión institucional del Colegio Javier Heraud del Distrito San Juan de Lurigancho, Lima, Perú, 2017. La metodología empleada consistió en el método hipotético-deductivo, tomando en consideración que la investigación se realizó con diseño no experimental transeccional de alcance relacional. Los resultados mostraron que a un nivel de significancia del 5%, en la prueba chi- cuadrado se obtuvo un p-valor < 0,05, por lo que se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alternativa demostrando que hay relación directa entre las variables: planeamiento estratégico y gestión institucional. Se concluyó que el planeamiento estratégico se relaciona directamente con la gestión institucional, con un nivel de significancia del 5% y con un p-valor de 0,00 en la prueba de hipótesis chi-cuadrado y con un p-valor de 0,022 en la correlación Rho de Spearman, con un coeficiente de 0,284.