Calidad educativa y la labor docente en la Institución Educativa Pedro Ruiz Gallo, según los docentes - 2017
Descripción del Articulo
El objetivo de este trabajo de investigación es ubicar la reciprocidad entre la calidad educativa y la labor docente en la I.E. Pedro Ruiz Gallo - 2017 desde la perspectiva de los docentes. En virtud del criterio metodológico, este se ciñó al enfoque cuantitativo, rigiéndose al diseño no experimenta...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7764 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7764 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Rendimiento académico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo de este trabajo de investigación es ubicar la reciprocidad entre la calidad educativa y la labor docente en la I.E. Pedro Ruiz Gallo - 2017 desde la perspectiva de los docentes. En virtud del criterio metodológico, este se ciñó al enfoque cuantitativo, rigiéndose al diseño no experimental, puesto que fue pertinente contar con el nivel correlacional. Simultáneamente, se trabajó con una muestra de carácter censal, dado que los partícipes fueron 55 docentes, profesionales que atendieron cuestionarios de escala Likert. Mediante el uso del chi cuadrado, se concluyó que las variables se correlacionaron significativamente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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