Inteligencia Musical y Procesos Cognitivos en Estudiantes de la Especialidad de Educación Primaria del Instituto Pedagógico Konrad Adenahuer de Quillabamba

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la inteligencia musical y los procesos cognitivos en estudiantes de la Especialidad de Educación Primaria del Instituto Pedagógico Konrad Adenahuer de Quillabamba, 2019. El tipo de estudio fue el no experimental con diseño cor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Benites Aliaga, Marco Antonio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4629
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4629
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia musical
procesos cognitivos
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Innovaciones pedagógicas
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