Reticencia a la vacunación contra el Covid -19 y calidez de atención percibida por estudiantes de una universidad pública de Huancayo,2022
Descripción del Articulo
Las vacunaciones contra el COVID-19, han evitado la propagación de dicha enfermedad. La tesis en cuestión titulada: “Reticencia a la vacunación contra el COVID-19 y calidez de atención percibida por estudiantes de una universidad pública de Huancayo, 2022”, el objetivo fue determinar si existe relac...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú |
Repositorio: | UNCP - Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/10765 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12894/10765 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Reticencia a la vacunación calidez de atención. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
Sumario: | Las vacunaciones contra el COVID-19, han evitado la propagación de dicha enfermedad. La tesis en cuestión titulada: “Reticencia a la vacunación contra el COVID-19 y calidez de atención percibida por estudiantes de una universidad pública de Huancayo, 2022”, el objetivo fue determinar si existe relación entre reticencia a la vacunación contra el COVID-19 y calidez de atención percibida por estudiantes de una universidad pública. La metodología empleada fue de nivel correlacional y diseño no experimental; la población es de 1750 estudiantes universitarios de pregrado del cual la muestra incluye 371 estudiantes; los instrumentos de recojo de datos fueron escalas de Likert, para la primera variable se utilizó la escala de RETICENCIA A LA VACUNACIÓN CONTRA EL COVID-19, de 21 reactivos con alternativas politómicas y para la segunda variable la ESCALA DE CALIDEZ DE ATENCION incluyó 18 reactivos, también politómicas. El estadístico que se utilizó fue la Prueba de Chi cuadrado, donde los hallazgos revelaron que si existe relación entre reticencia a la vacunación contra el COVID-19 y calidez de atención percibida por estudiantes de una universidad pública de Huancayo - 2022. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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