Aprendizaje de biología e higiene personal en estudiantes de la institución educativa "José Faustino Sánchez Carrión" El Tambo - Huancayo

• Autores: Rojas Maravi, Araceli Ruth, Medrano Sáenz, Milagros Azucena
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: UNCP - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/8440
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12894/8440
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Higiene; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El estudio tuvo por objetivo determinar de qué manera se relaciona el aprendizaje de la biología y la actitud hacía la higiene personal en los alumnos de 3er y 4to grado de secundaria de la I.E. “José Faustino Sánchez Carrión” – El Tambo, 2021. Se empleó el método científico, la investigación fue de tipo básica, de nivel relacional y de diseño causal correlacional. Consideró como grupo poblacional a un total de 150 estudiantes agrupados en dos secciones de tercero y cuarto grado de secundaria, de la I.E José Faustino Sánchez Carrión que llevan el área de Ciencia y Tecnología que oscilan entre 14 a 16 años. Consideró como población a 98 estudiantes agrupados en dos secciones correspondientes al tercer y cuarto grado de educación secundaria. Aplicó como técnica de recolección de datos a la encuesta y como instrumento de investigación el cuestionario. El estudio evidenció que; de los datos observados, se obtuvo, para chi cuadrada de 13.715, el p valor (Sig.) = a 0.000 < 0.0446(5%), por ende, se concluyó que el aprendizaje de la biología se relaciona directa y significativamente con la actitud hacía la higiene personal en los alumnos de 3er y 4to grado de secundaria de la I.E. “José Faustino Sánchez Carrión” – El Tambo, 2021.